SLA文档提高期学习总结

版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接： https://blog.csdn.net/destinyzjy/article/details/99622125

       经过一年的音图映射的学习，我们从早期的英语学习步入到了提高期，在提高期我们应该达到下列目标：

      1．要学会听懂简单句子，建立整句的英文思维；

      2．达到能听懂简单的，可能是慢语速的整段英文；

      3. 随便给一个中高级难度（语速、生词量）的陌生材料，听力辨析度能够达到80%以上，这里强调的是听清，不是听懂。

      4．在提高期后期开始尝试简单“说”英语，实现有套路的简单沟通；脑海中有一些日常用语，且是纯正的“原语”形式。这个时候的说，还是基于纯模仿的说，而不是自己瞎说，瞎聊

在进行了SLA文档提高期的学习后总结了几个方法和目标：

    1.把听到的内容即刻完整地复述出来

       在听到内容的同时，第一反应是把它复述出来，而不是纠结它究竟说了什么。重点放在听清楚上而不是听懂。

    2.不要阅读，所以不必有英文字幕（当然更不能有中文字幕）。

       在提高期这个阶段还是注重听力的练习，不需要进行阅读的训练，所以不需要字幕，我们只要靠我们自己的感觉去猜测意思就好。

    3.千万不要着急学文字，语言掌握的关键解决“声音”。

    4.参考Series Method, Dialogue Generation。

    5.在后期能听懂简单段落和简单对话时，可以模仿和重复一些句子并尝试自己说。

    6.最后，可以开始阅读一些与听到的对话有关的文字。

    7.不要操之过急，切勿急功近利