前言
在学习了半年的早期阶段之后，经过了早期的“图象+声音思维”训练，已经掌握了1000个左右的“声音”。迎来了提高期的英语学习。到了这一阶段更要严格要求自己，严格按照SB培养计划进行，期待自己的突破。
学习计划及目标
提高期我给自己制定的计划是一年完成。而要达到的目标效果是什么样子的呢？要学会听懂简单句子，建立整句的英文思维。能听懂简单的，慢语速的整段英文。在提高期后期可能开始尝试简单说英语，实现简单沟通。要了解一点英文语法。
语言的本质
语言的本质是思维，更准确的说，是以声音为主的思维。所以，语言能力，是用语言声音交流的能力。掌握任何语言，都应先掌握其语言的交流，然后才能学习文字。而中国同学是“字林高手”。
多媒体学习的优势
1.计算机辅助语言学习，如训练TPR时，可以使用教具，而很多教具是很难找到的，而多媒体实现就很容易。
2.提纯语言，降低噪音，我们听真人说话时，有时会听不清楚，但戴上耳机效果就不一样了。
3.一般来说，跟多媒体学习焦虑度较低。
学习的大忌
大忌：操之过急，急功近利。在第二阶段，我们的听的能力逐渐提高。这时候千万不要着急想要着急说大篇大篇的英语，还差得远。能力有一定的了，但还太局限，到第三个阶段的时候，自己的英文思维能力基本成型了，英语的表达能力才会有很大的增长和拓展。
连音学习
我们是不是都有这样一种困惑，只听声音的时候，就是听不懂老外在说什么，而把同样一句话，写在这，用眼睛看，往往能理解大致的意思。这是为什么呢？有很大一部分是老外说英语是"lazy english"，而这些连音的地方就是我们听不懂的地方。关于连音学习点击这里