现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件，返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序，你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程，返回一个空数组。
示例 1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1，你需要先完成课程 0。因此，正确的课程顺序为 [0,1] 。
示例 2:
输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3，你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
因此，一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。
这一题就是要我们求出所给数据的一个拓扑排序，我的想法是这样的：
我们先建立一个数组来存放0–n-1这n个数每个课程的入度，然后我们找入度为0 的点，如果找到了标记一下，再将这个点作为起点的那些边的终点的入度-1。
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
int i,j,ans[]=new int[numCourses],in[]=new int[numCourses],count=0;//in 入度
boolean added[]=new boolean[numCourses],flag=true;
for(i=0;i<prerequisites.length;i++)
in[prerequisites[i][0]]++;
while(count<numCourses) {
if(!flag) {
int fail[]=new int[0];
return fail;
}
flag=false;
for(i=0;i<numCourses;i++) {
if(!added[i]&&in[i]==0) {//i没有被加入课程表而且i的入度为0
ans[count++]=i;
added[i]=true;
for(j=0;j<prerequisites.length;j++) {
if(prerequisites[j][1]==i)
in[prerequisites[j][0]]--;
}
flag=true;
}
}
}
return ans;
}
}