C语言I博客作业04
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| C语言程序设计I | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9768 | 能够熟练掌握所学编程语言，并且在做作业的过程中熟练语法 | 每次做作业都通过使用Markdown格式巩固记忆 | 百度百科，知乎 |
1PTA实验作业
1.1题目
1.1.1数据处理
数据表达：定义整形常量N，双精度浮点型常量sum，x，i
数据处理：输入N来确定上限，定义sum的初始值是1，设定for循环初始值i=1，上限为N，设定循环体累加，用pow（-1，（i+1））来达到交错的效果。
1.1.2代码
1.2.3数据测试
1.2.4PTA提交列表及说明
这道题我问了下同学然后一遍就过来。。。。。所幸没有出现其他错误
1.2题目
1.2.1数据处理
数据表达：定义整形常量m，n，双精度浮点型常量sum，x，i。
数据处理：输入m，n，将m的值赋给i，定义sum的初始值为0，建立for循环，规定i的上限为n，设定循环体让结果累加，并且每次i都加一，最后输出sum。
1.2.2代码
1.2.3数据测试
1.2.4 PTA提交列表及说明
做这道题时没有注意小数点保留6位在后面输出的时候还把sum后面的数字漏了导致答案错误
3学习总结
3.1学习进度条
| 周\日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
| 4\10.16 | 2小时 | 100左右 | for循环 if-else | 暂时没有 |
3.2累计代码行和博客字数
3.3学习内容和感悟。
3.3.1学习内容总结
这周主要学了for循环，通过设定初始值和上限以及递增的方式来实现数据的按规律累加，其中的难点在于循环体的设计
就如这题需要用到for来连接行成循环体系
3.3.2学习体会
我觉得这个课有些奇怪，听的懂的部分一听就知道是什么回事，不懂的地方花很多时间去学习还是会晕头无脑，有些知识点理解起来很快但是有些就毫无头绪。