C语言作业06
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9931 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟系分支结构，使用switch语句 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | pta作业错误总结，思维导图进行大总结 |
三、本周作业
PTA实验作业
代码互评
学习总结
四、作业格式
1.PTA实验作业（20分/题）
从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高，每题20分（每项5分），内容要求如下：
1.1 题目名1
7-10 计算天数 (15 分)
本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
1.1.1数据处理
数据表达：定义了整型变量n,y,r,e,分别来表示年份，月份，天数，第几天。
数据处理：运用了if-else语句与switch语句的嵌套。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 2009/03/02 | 61 | 随机 |
| 2000/03/02 | 62 | 随机 |
| 2019/08/28 | 240 | 随机 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
1.编译错误：输出语句printf与return 0，不在主程序大括号内，造成没有输出
1.答案错误：switch语句中括号内变量不对，应该为月份，不是日期
2.部分正确：在计算日期时，数字太多，月份的总数弄错
3.部分正确：scanf输入语句，变量的单位不需要带上宽度
1.2 题目2
7-12 统计学生成绩 (15 分)
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。
1.2.1 数据处理
数据表达：定义了整型变量A,B,C,D,E，i，g，N，分别来表示前五个为转化后的五分制成绩，循环中的自增变量，输入的成绩，人数。
数据处理：利用了for循环，switch语句
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 4 | ||
| 23 67 90 54 | 1 0 0 1 2 | 随机 |
| 3 | ||
| 90 57 89 | 1 1 0 0 1 | 随机 |
| 7 | ||
| 77 54 92 73 60 65 69 | 1 0 2 3 1 | 随机 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：考虑不周全（没有考虑到30,10,20，等情况），即没有使用default
2.编译错误：当x>=90时，有两种情况，表达不准确，（case 10&&case 9），正确为（case 10:case 9）
3.编译错误：case 10:与case 9：之间无空格
4.编译错误：小错误，scanf语句为一个完整语句，记得加“；”
5.编译错误：输入的成绩g，应放到for语句中，因为个是变化的。
2.代码互评（5分）
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
自己代码截图
1，2，3方式罗列2份代码不同地方。
1.该同学使用了一次switch语句，而我用了两次
2.同学先是利用switch语句列出所有月份，再进行闰年的判断。
3.，我使用的是if-else语句与switch语句的嵌套，同学的代码很简洁与我的比较而言。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行| | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/9-3/15 | 9+ | 80 | 整型和浮点型，If-else语 | 代码专业术语的解读 |
| 10/9-17 | 10+ | 96 | 循环语句的使用，整型和浮点型的复习 | 调用，定义函数 |
| 10/20-25 | 11+ | 105 | 调用，定义函数 | 各种函数的运用 |
| 10/28-11/1 | 11+ | 127 | 多分支结构，逻辑运算 | 逻辑思维 |
| 11/4-7 | 12+ | 178 | 多分支结构的熟悉，switch语句 | switch语句的灵活运用 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
随着时间的流逝，学习代码能够最大的收获就是能够独立思考，并且愿意去理解它，没有之前那般抗拒，虽然有时候会很烦，但是最后能够坚持写出来的那种喜悦真的很令人开心，关于逻辑运算符的使用还是理解不够全面，加油鸭。