关于管理或者领导，一直来我觉得这两个词没什么不一样，以前一听到这个词我想到的就是，命令、权力、心思缜密、发号施令、一脸严肃、好斗争、内心极度压抑、官僚、受贿、上巴结下掠夺等等。因此，我从内心上极度不愿意自己与管理和领导扯上什么关系，所以，我埋头于技术、埋头于业务，我希望把自己的业务和技术能力做得越来越好，我希望自己是靠实力和能力吃饭的人。然而，处于好奇心驱使，我依然时不时看些与管理相关的书籍，其中《周一清晨的领导课》和《情境领导力》是我很喜欢的两本书，从这里我开始了解到其实管理领域所要解决的问题远比我想象中难得多，绝不是发号施令这么简单，相反，好的领导者给予团队的是帮助和支持。
另一方面，这两年，尤其是2014年开始，我渐渐意识到，当我想做更多的事情、更大的事情时，我做不了了，因为我没有共同奋斗的小伙伴，我难以进一步超越自我，实现更高的价值。
于是，2014年开始，我持续关注管理，包括项目管理PMP和敏捷研发的敏捷教练。在敏捷教练里，令我印象最深的是“公仆式的领导”，“引导”和“教练”。这刷新了我对管理者的认识，付出和服务才是领导者的本质。然而，光有意识不够，如何做还是空白。
登山者训练营恰巧到来，秦桂林老师第一天说的“个人变革”，他说变革是一个从一座小山坡奔到另外一座更高的山坡的过程，要向下再向上，要有勇气承受短期带来的困难和损失，才会到达另一个高地。那么具体地，有先分析自我的优劣，然后制定一个自我行动计划，并通过誓言和同路人等方式来督促自己改变。第二天程云鹏老师又从色彩角度，让我们进一步认识自己，发掘自己的天生优势，同时暴露自己的不足。而田校长简短的几句，更是让我对领导力有了更深的认识，“领导力就是影响力”，“领导力是相对的”，你逃不掉的，要么领导别人，要么被人领导。但是，记住，领导是提供服务，提供人们需要的服务！
