幼儿园环境设计的三个出发点

随着教育行业的发展,针对于幼儿园教育环境的打造也越来越火热,并且幼儿园的开设也越来越多,那怎么才能打造出行业的优势呢?很多园长都开始想怎么让幼儿园设计出特色,这样就会有特殊的教育方式出现,而自己的幼儿园也会在同行之中显现出优势。
幼儿园环境设计
  一、全性的环境

安设计的材料选择方面一定是国家审核把关通过的合格产品,决不能将带有污染源的产品入园,给园区带来二次污染。同时考虑产品的性能,要选择一些使用周期比较长的材料,而且材料本身应该具备所达到的功效,如防寒、隔热、隔音、绝燃、且易于施工装修的材料。

二、寓教于乐的环境

目前幼儿园的设计取向多元化、功能化、人性化的管理,强调的是寓教于乐的教学手段,还原幼儿本质的回归,使得幼儿园的各方面的条件都达到了更高的层次。寓教于乐的环境都能让幼儿兴趣盎然,发自内心的感受生活的美好,感受着快乐与自由,在这种轻松的环境下,孩子主动学习的积极性将大大提升。这些区域设计是在老师的带领下幼儿亲手制作或设计的,赋予了它们以生命,处处彰显着生机,装点着井井有条的空间环境。再配以轻柔、舒缓的背景音乐,既丰富了幼儿的耳朵,增进幼儿对音乐的感知,又对他们的综合素养的提高起到潜移默化的影响作用。
幼儿园环境设计
  三、活动空间设计

室内的活动空间包括体音美室、游戏室、多功能厅、公用的走廊、楼梯、门厅等,是幼儿们撇开限制的公共活动区域。另外还包括生活空间如卧室、杂物间、卫生间和盥洗室。以上主要是以班级为整体进行活动,也是幼儿们在园区接触时间最长的活动空间环境。保证了幼儿的最基础的需要,成为他们互相交流、沟通、休息和学习的空间环境。应该增加活动空间的功能性,提升它们的多用途性,达到空间利用率的最大化,比如廊道一角或者是休息区可以设置成主题交流区,同时要考虑太阳光的自然摄取,增加幼儿和自然的接触。色彩要贴合幼儿的心理需求,可以多设置一些明快的颜色,不但体现空间自身特色,对于幼儿也起到积极的引导作用。

原文链接:幼儿园大厅环境设计需要考虑哪方面?

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