1 前言
2月份计划要读的是这一本：《领袖们》，亚马逊有卖。英文版名称叫做《Leaders》。作者是美国的前总统尼克松。到目前为止，读了《领袖们》的前两章。读后感记在后面。
2《领袖们》读书笔记
2.1 序言
本书从作者尼克松总统的角度，结合他自己的亲身经历，为大家逐一介绍了温斯顿·丘吉尔、夏尔·戴高乐、麦克阿瑟和吉田茂、康拉德·阿登纳、尼基塔·赫鲁晓夫、周恩来等领袖表现出的各个方面的领导力。那么到底什么是领袖们所具备的领导力呢？
正如书的序言中所说的：“长期以来，在美国广泛地存在着一种信念，美国需要一位真正第一流的商人来掌管政府，需要一位已被证明能胜任并能有效地掌管一个大型企业的人。其实，这一点并未切中要害。经营管理是一回事，领导能力却是另一回事。.......经理们的目标是必须把各种事情办得正确，领袖们的目标是必须做正确的事。......”
此外，一位领袖只知道什么是正确的事是不够的，他还必须能够去做正确的事。
2.2 从丘吉尔身上你能看到坚韧吗？
丘吉尔是英国的前首相，1940年至1945年和1951年至1955年两度出任英国首相。你从他身上能看到那个坚韧、勇敢的丘吉尔。“当他阅读国会辩论的重大问题的摘要前，他常常仔细地勾画出对这一特定事件的个人看法。然后把自己的观点和分析同当时与会者的观点和分析进行比较。”伟大的人物最开始也是从对比学习来训练自己的。
思考题1：丘吉尔为什么要这么做？如果是你，你会怎么锻炼自己的思考能力？
丘吉尔的演讲能力也很厉害。那么你知道他的心得吗？正如澳大利亚前总理罗伯特·盂席斯阁下所说，丘吉尔战时的讲演之所以那样有煽动性，是因为他“学到了这么一条伟大的真理，要感动别人，演说家、领袖自己首先要受感动：在他的头脑里，一切都应当是活生生的。” 当然除了这些，还有反复的训练。毕竟掌握公开讲演的技术并不是一件容易的事。刚开始时，丘吉尔先写下然后背熟每一篇讲话，对着镜子练习手势动作，为了取得更好的效果，甚至采用不同的方法发出咬舌音。
思考题2：你最近一次让自己感动过的事情是什么？
丘吉尔在1904年从保守党转为了自由党。这期间他经历了很多指责。作者尼克松认为政治上成功的必不可少的条件就是愿意冒一切危险来获得一切。
你不应害怕失败，这并不是说你应当轻率。但是你首先要有勇气。......在邱吉尔的整个生涯中，他总是勇敢的，有时是轻率的，但是他从来不害怕失败。
思考题3：不怕失败，是否就意味着不顾一切的冒险？你是否认同“政治上成功的必不可少的条件是愿意冒一切危险来获得一切”？
作者尼克松认为：美国今天的决策者们在作出重要的决定之前，首先应主动地征求欧洲同僚们的意见，而不只是事后磋商或通报情况，这样做必将得益非浅，我们必须记住，那些最有力量的人，不见得是最有经验、最聪明、最具敏锐的洞察力或是拥有最完善的本能的。
思考题4：你认为领导者该向谁去征求意见？
丘吉尔在战争中是一位超群的领袖，他对争取和平也作出了巨大的努力。他准备战争是为了避免战争。他发动战争只为一个目的：为了建立一个正义的、和平占主导的世界。他争取和平，但不是不惜任何代价。 丘吉尔还认为：决不要因害怕而谈判，但也决不要害怕谈判。
思考题5：你认为领导者应该具备什么样的目标？你会赋予你现在的工作哪些意义？你会为了什么去争取？
莎士比亚写道：“有人生来伟大，有人变得伟大，有人的伟大是强加的。”温斯顿·邱吉尔漫长的一生和在他的事业中，给人们提供了所有上述三种类型，邱吉尔不象那些为权力而谋求权力，或是为了拥有权力以便自行其是的那些领袖人物，他谋求权力是因为他真正地意识到自己能够比别人更好地运用它。他相信自己是他那个时代的唯一的有能力、有资格和有勇气去处理某些重大危机的人。他是对的。
2.3 戴高乐
戴高乐到底有哪些东西给我们留下这么深刻的印象？为什么他能成为二十世纪罕见的大人物，比许多强于法国的国家的领导人还要高出那么多呢？我们纪念领袖人物不仅在于他们的作为，而且也在于他们的本身；不仅由于他们的贡献，而且也由于他们的性格。正如一位评论家写的那样，“对戴高乐来说，政治首先不是可能的艺术；它是有志者的艺术。” 和丘吉尔类似，戴高乐也喜爱写作。在《剑刃》中，戴高乐提出了一个领袖必须具备的三个至关重要的品质：为了制定正确的路线，他需要智慧和直觉；为了说服别人遵循他的路线，还需要有权威。
In The Edge of the Sword，de Gaulle defined three crucial qualities that a leader must have: To chart the right path, he needs both intelligence and instinct; and in order to persuade people to follow that path , he needs authority.
我们的智慧可以向我们提供事物的理论性的、一般抽象的知识，但是只有直觉才能给我们对事物以实际的、具体的感触。
预见，就是知道向什么方向引导，是伟大领导人的领导艺术核心。
Prescience-knowing which way to lead-lies at the heart of great leadership.
The very word leader implies the ability to act as the guide, to see beyond the present in charting a course into the future.
作者尼克松先生在1969 年访问法国时，戴高乐对他说：“我要为后天的报纸制定政策。”大多数领导人被纠缠于当天报纸的大标题新闻及瞬间的压力，结果就见不到长远的前景，然而戴高乐并不是为“瞬间”而活着，他是利用“瞬间”的人。
1940 年6 月14 日，那个时刻又到来了，戴高乐的预言成了现实。尽管法国抵抗力量在德国人面前瓦解了，戴高乐看到：战争并未结束，而只是真正的开始。那时看到这点的法国人并不多。他飞到英国，决定继续抵抗，即使他的政府不愿抵抗。他坚持说：“法国输掉了一次战役，但是并没有输掉这场战争。”
戴高乐警告说，如果议会制恢复的话，那么议会政府只能产生一系列极其软弱无能的联合内阁。这些内阁在最轻微的政治震动下就会倒台。正如许多年后他说的：“议员们只会使行动瘫痪，他们不能发动行动。”
思考题6：那么作为领袖，怎么避免政策制定的不够完善呢？
在政治活动中，人的成年和童年的区别是：童年想要高位以出人头地；而成年想要高位则是做一番事业。戴高乐想要权力，并不是为了权力能为他做些什么，而是为了用权力去做些什么。
思考题7：你真的需要权利吗？你需要权利到底是想要做什么？
戴高乐对未来看得很远，但是有时现实却愚弄了他。有时他对他的人民有一种本能的敬畏情感。在其他的时候，他又不关注人民的心情。
思考题8：你的“人民”又在哪里呢？
戴高乐要求第四共和国授予他权力，以便在公民投票中直接向人民提出修改宪法的建议。通过这些办法，他颁布了第五共和国宪法。宪法的核心是总统的职权。总统被授予制定和执行政策的权力，而不受国民议会不适当的干涉。这样就制止了放任自流和瘫痪状态，而这些状态曾把第四共和国推向政治、经济、社会崩溃的边缘。
思考题9：权利要在多大程度上自由，又要在多大程度上受约束？
一个领袖人物不仅必须正确决定该做什么，而且还应该说服别人去行动。
A leader must not only decide correctly what should be done, but also persuade others and get them to do it.
戴高乐争辩说，权威来自名望。而名望“大体上是一种感觉、暗示和印象等等，它首先取决于具有基本的天赋。而天赋是一种无法分析的天生的颖悟”。这种天赋是少见的。他写道，“某些人具有，甚至可以说在出生时就具有这种洋溢着的权威的品质，它就象一种液体，尽管不能确切他说出它的成分是什么。”
这一点近来常用“领袖魅力”这样一个时髦词汇来表示，它仍然是一种可以意会而不能言传的品质。
戴高乐写道，除了这个无法言传的品质外，一个领袖人物还必须具备三种具体的品质：神秘、性格和庄严。
戴高乐不能宽容不称职的人。1960 年在一次我为他举行的官方宴会上，由法国驻美国一个主要城市的总领事充当他的翻译，在翻译戴高乐的祝酒词时，这个译员两手发抖，来回乱翻讲稿。我看出戴高乐很恼火。后来，我得知他打发走了这位总领事，挑选了另一人陪他继续旅行。
思考题10：什么时候该宽容？什么时候该不呢？
戴高乐从不参与闲聊。在内阁会议上，他常全神贯注地倾听他的部长们的发言，认真地记录。如果他想与一位部长交换看法，通常会安排一次私下的会见。
对重大的事件所作的决定都是由戴高乐独自作出的。他不认为他有所罗门那样的聪明，但他确实相信自己具备所罗门那样的判断力。对于一个问题，他常常首先把“所有的文件”要来，凭着他那无限深入细节的能力，把应该知道的东西都弄清楚。然后打发走顾问，独自深思，作出结论。他知道对于一位领袖来说，有时间去思考是多么重要。在他的坚持下，他手下的人员每天要留出几个小时让他去专心思考问题。
思考题11：你认为独自深思重要吗？你每天留多少时间给自己思考？
他回答说，尽管有时是出于写作风格偶尔使用第三人称，但“更重要的原因是，我发现在别人的心目中存在一个名叫戴高乐的人，而那个戴高乐实际上是一个与我无关的独立的人。”
思考题12：你认同人生如演戏吗？
他写道，有性格的领袖能使集体的努力秩序井然。.......具有性格的人，首先不是博取他上级的欢心，而是极力忠于自己的职守。.......戴高乐经常劝告其他领导人要坚强，要依靠自己，最重要的是独立自主。
一个伟大的领袖只有逆流而上，而不是随波逐流时才能增长才干。
科隆贝双城是戴高乐的避难所——在比喻上和实际上都是“原野”。科隆贝双城位于法国香巴尼地区朗日高原的边缘。它离巴黎东南一百二十英里，人口三百五十人，在大部分交通图上找不到这个地名。戴高乐的房子——拉布瓦斯利——有十四间房间，是一座有褐色瓦顶和一端有个六角形塔的白石建筑物，在树木和灌丛的笼罩之中，遮断了过往行人的视线。戴高乐在这个小乡村庄园里同外界隔绝，为了增加他的神秘感，再也不可能找到更好的环境了。
在科隆贝，戴高乐发现如果在最高的职位上可能感觉孤独的话，那么在其他地方可能会更加孤独。但是这没有什么可悔恨的。他写道：“在这纷繁的大千世界里，隐居原是我所向往的，现在则是我的伴侣。几经沧桑，还有什么比这更能令人满意的呢？”
直觉告诉他，寻求高位一定得象向女人求爱那样。他遵循法国谚语的教导：“你追她就逃，你退她就追。" (Pursue the woman and she will flee; retreat and she will follow.)
戴高乐在他的三卷《戴高乐回忆录》中重新检讨了自己的行为。在论述他的行动时，常常以检查当时可能采用的别的方案的价值，来重新估价他的行动。为了进行这样的重新评价和自我批评而必须具备的不偏不倚的立场，这种正确观察事物的能力，在政治领导人中是少见的。但对于一个试图东山再起的人来说，它又是绝对必要的。
他很善于处理好领导人所面临的一种令人最伤脑筋的挑战：对家庭的义务和对工作的义务之间的冲突。.......戴高乐把他的生活划成各自独立的部分，使家庭和工作分隔。爱丽舍宫的办公室离他的住处几步路，穿过一个大厅就到了，但那可能象穿过欧洲大陆一样，因为，这两个地方是属于完全不同的世界。.......他和家人团聚的时间是他自己和家人们的时间。同样在他聚精会神致力于国家大事时，他的家庭不打扰他，也甭想和他商量什么事，用这种公私分隔的办法，他保持了平衡，这是很少有人能做到的——工作和家庭都不居第二位，它们各自在自己的领域中是第一位的。
思考题13：你如何处理家庭和工作的平衡？
戴高乐坚持对于来访的小国元首也给予同样隆重的接待仪式。他对小国领导人与大国领导人同样 地尊敬。
这一部分基本是读书时的书摘。思考题是为了深入思考，列出来的。供你我参考。
3、在2月份的其他学习心得
2月份过了个春节。春节期间抽空学完了《得到app》里面的课程：《30天认知训练营2019》。
由于是回到了故乡陕西，老母亲还在，不用烦神吃喝，所以每一个冬夜的清晨都可以漫步在小区的院子里，听王烁老师娓娓动听的讲些我认同或者并不认同的道理。
认同或者不认同，其实不重要，重要的是都引发了我的思考。
最有感触的就是发刊词里那一个个让人思考的问题，建议你也试着用你自己的语言来回答一下这一个个你我难以回答又不得不面对的问题。
财新网有试听，感兴趣可以去听听看。
如果一代人整体输在了起跑线，不是比喻而是现实，你怎么办？
如果命运稳稳地与你作对，你怎么办？又或者，如果命运的轮盘赌终于变得不那么稳定，你怎么办？
你当然知道解决问题应该治本而不是治标，但如果能做的事就只是治标，你怎么办？
如果比你水平高、比你懂得多、比你能力强的人，没有理由会失败的人，也几乎注定失败，你怎么办？
你当然知道运气不公平，但如果它比你想象得还要不公平得多，你怎么办？
如果你觉得世人皆醉你独醒，你只能与大家逆向而行，那么，你怎样才能在人流中逆行却活得下来活得好活得长？
如果你终于发现，你原以为比你傻的人结果比你聪明，原以为比你聪明的人其实比你傻，你首先要检查什么？
如果好人无几，小人很多，伪君子更多，你怎么办？
如果最亲密的关系却最经不起拨弄，你本以为比黄金更坚固的感情实际上比玻璃更脆弱，你怎么办？
如果三观不合是因为一半早已天注定，你还能怎么办？
如果提意见并不能解决问题，你为什么还要提意见？怎样正确地提意见？
我们都得在反馈中学习，但如果指引我们在学习中前进的反馈机制，最终会将我们一路带进陷阱，怎么办？
你可能有无穷的抱负，但你的能力必然是有限的。要把无穷的抱负与有限的能力协调起来，你该怎么办？
重要的问题都是难题，最重要的问题没有正解。邱吉尔说，最糟糕的是给人一个马上就会破灭的希望。我也没有正解，但为你提供了能帮助你自己寻找答案的线索，还为你推荐了合理的打法。
2019年3月2日，南京，雨