随着智能时代的发展，许多高新科技投身于创客教育领域，3D打印是热门的技术之一。3D打印技术作为快速制造领域的一项新生技术，它可以快速、精确地将计设计数据转化为模型或实物，生产周期短、精度高，现已被广泛应用在工业生产、建筑设计、科技研发等领域。现在，某些高校、培训机构等教育组织已经尝试将3D打印机应用到课堂教学中，培养学生创造力和动手能力。
目前，我国已有很多院校开展了3D打印的相关专业。其中有挺多中小学都已接触或使用过3D打印机等相关的商品。据创客集结号了解，现在国内一些大城市中很多中小学都配有3D打印机。3D打印机能够更好的开拓学生们的创新思维、释放学生的创造力和想象力、帮助他们提高分析技能、空间意识以及他们的数学技能，使学生们学习能力大幅提升。
培养创造性人才，应着眼于学生想象力、创新思维的培养，而将3D打印技术融入教育，在某种意义上可以打破传统的"注入式"教学，培养学生抽象思维能力和想象能力，实现学生创造力的培养。例如：在历史课上，教师可以利用3D打印的历史文物以实物的形式展示，让学生能更加直观观看实物，激发学生学习欲望和激情。
3D打印为教育创新提供了新的方向，但作为新事物被普及还需一些时日。因此，中小学教师应要灵活地设计3D打印教育课程，内容教学要结合学生的学习需求，充分尊重学生的个性和创造性，促进学生的自主发展。让学生完成一个探索、思考和操作实现的完整过程，为学生开辟了一种全新的思维通道。
而创客集结号是一个提供创客教育管理与服务的，满足教育主管部门、学校、教师、学生的教育管理、竞赛举办、教学、学习、展示、交流分享等需要的，完全免费的创客教育线上平台。为学生提供创客学习服务，为学生提供技能培训、创客学习、作品展示、交流与分享服务，更好地进行创客学习；为教师提供创客教学服务，为教师提供技能培训、教学辅助、成果展示、交流与分享服务，更好地进行创客教学；为教育局提供创客教育管理服务，创客竞赛举办服务，提供区域内学校创客空间建设情况、创客教育开展情况、创客教育成果、学生学习情况、教师教学情况等数据，为制定教育决策提供数据支持和依据，同时为教育决策的下达和执行提供帮助。