1-一文梳理英语语法框架

学习目标

• 能够分析句子结构和成份

• 在积累的过程中，掌握语法

为什么要先学？

• 我们积累单词要先记句子

• 记住句子我们要行拆解句子

• 在一次次拆分句子，先搞清楚他们的成分、作用和变化，以及组合规则——语法

• 一举多得

单词词性

• 名(n. noun)

  • 名词从句、动名词、不定式

• 动(v. verb)：

  • 动词是英语中的核心，一句话中必须要有动词

  • 谓语一定是动词，动词不一定是谓语，还有非谓语动词（非谓语动词可以充当除谓语动词以外的所有句子成分，并且几乎可以代替所有从句，从而简化句子结构。非谓语动词包含：动词不定式+to do，分词：现在分词+ing和过去分词+ed、动名词+ing）

  • 动词的变化形式影响着一句话，时态和语气（陈述句，虚拟句，祈使句）

  • 大哥：实义动词

    • 及物动词：接宾语，有被动语态「The workers are building a new railroad」

    • 不及物动词：不能接宾语，没有被动语态「The children were crying」

  • 小弟：系（be）动词: am，is，are

    • 主要构成系表结构的基本句型

    • 「She doesn’t look good」

  • 助理1：情态动词：will/would, shall/should, can/could, may/might，也属于助动词

    • 本身没有意义，与动词原形一起构成表情态

    • 「She can speak English and French」

  • 助理2：助动词(4)：be, do, have，will/shall

    • 本身没有意义，与动词原形一起构成时态、否定式、疑问句等

    • 「Does he have coffee with his breakfast?」

• 形容词(adj. adjective)

  • 介词短语、定语从句、分词、不定式

• 副词(adv. adverb)

  • 介词短语、状语从句、分词、不定式

• 代(pron. pronoun)

  • 你、我、他三个人称，这个影响谓语动词的单复数形式

  • 也分人称代词、物主代词（形容词性/名词性）、反身代词等

• 数(num. numerbal)、冠(art. article)、介(prep. preposition)、连(conj. conjunciton)、感叹(interj. interjection)

句子成分（表语属于补语）

• 主(S. subject)

  • 主人公，动作的发出者

  • 名词，或者名词性短语/句子

• 谓(V. Verb)

  • 只有动词才能充当谓语

• 宾(O. object)

  • 动作接受者

  • 名词，或者名词性短语/句子

• 定

  • 形容词、名词等，有「的」的含义

• 状

  • 经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当，有「地」的含义

• 补(C. Complete)

  • 经常由动词、形容词、副词充当，有「得」的含义

  • We keep the classroom clean

• 表语（不般不单独讲，当作补语来看，作为主语的补语，跟在be动词之后）

  • 一般放在系动词、情态动词之后

  • This is What he said

• 示例：The humorous(定) boy(主) makes(谓) Lily(宾) laugh(补) at the metting(状)

句子的组成

• 简单句

  • 只有一套主谓结构，产生5种基本句型的原因是动词的词性（及物动词、不及物动词、完全及物动词和不完全及物动词）

  • SV：She laugh

  • SVO: We study English

  • SVC: She feel so good

  • SVOC: The boy makes Lily laugh

  • SVOO: She give me a cup (give, ask, pay, borrow, save)

• 复合句（三大类）

  • 两套或两套以上主谓结构，并这两套非并列关系「主句 + 从句」

  • 名词性从句

    • 主语从句

    • 表语从句

    • 宾语从句

    • 同位语从句

  • 定语从句

  • 状语（副词）从句

• 并列句

  • 两套或两套以上主谓结构，两套SV是并列关系

  • 常用的连词有

    • 表示转折：but，yet，however，nevertheless(然而)

      • The food was good, but he had little appetite

    • 表示因果：or，so，therefore, hence(因此)

      • Hurry up, or you will be late

    • 表示并列：and，or，either…or(不是…就是)，nerither…nor（既不…也不…），not only…but(also)…，as well as

      • She came to my house yesterday evening, and I went to hers

其他形式的句子

除了语气中定义的三种句子：陈述、虚拟和祈使之外，还有疑问、感叹、倒装等，我们也需要大致了解一下

• 疑问

  • 一般疑问句：用yes，no回答

    • Do you speak English?

  • 特殊疑问句：用5w引导的

    • What are you doing?

  • 选择疑问句：一般疑问句, 回答1 + or + 回答2？

    • Do you like to play basketball or football?

  • 反意疑问句：对前面陈述的内部进行反问，相当于确认。前面肯定，后面否定；前面否定，后面肯定。

    • He is nice, isn’t he?

• 感叹：表示喜怒哀乐，用how或者what开头，how修饰形容词；what修饰名词

  • What a boy cleave?

• 倒装句

  • 为了句子结构和使用习惯，使用倒装方式

• 虚拟句

  • if引导的条件状语从句

• 祈使句

  • 省略You must的命令式语言

• 强调句

  • 使用do，或者It’s…that，用于强调句子中的某些成分

• 倒装句

  • 把动词提到主义前面的用法，主要是一些特殊句式要求（如一般疑问句），或者是为了整个句子避免「头重脚轻」的问题。

总结

以上都是对整个语法的重要概念，做一个总结性的梳理，让我们头脑中构建一个大致的轮廓，目的不是让你完全掌握，而是让我们在接下来的每一次小积累，都知道自己是整个框架中的哪个位置，它的前后左右都是什么相关知识，以及接下来该如何查漏补缺。

语言学习没有捷径，需要给自己一些时间。No pain, No gain. 但好的学习方法会让我们pain大大降低，而gain大大增加。