此作业的要求参见[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2101]
（1）超过周围90%的人的能力：
平时真没有很注意自己特殊的地方，所以想了挺长时间自己有什么特殊的能力。这个特殊的能力应该是打羽毛球吧，大一的时候我在学院举办的羽毛球比赛中得到了第二名。我对打羽毛球的第一个记忆是小学四年级之前（具体的记不清了），每天吃完晚饭（真的是每一天）都会和我爸下楼打羽毛球，那时候就是在楼下打“广场球”，没有什么规则。但是通过这种不是很正规的打球，在那个年龄，我也学会了很多同龄人不会的技巧，例如，扣杀，发高远球...后来，生活条件改善了，就经常和我爸去球馆里打球，在正规的场地有了更多的约束，边界和规则，但是通过思考这些边界和规则，我发现很多办法能使赢球变得很轻松，经常打一些网前的刁钻的球。因为我和我爸都喜欢打羽毛球，所以现在每个假期我俩都会天天到球馆打一个小时的羽毛球。就是通过童年的兴趣和现在假期的坚持，让我获得这项特殊的能力！
（2）你目前的代码量是多少？你认为优秀的和一般的计算机专业学生，(根据你的理想选择以下两问中的一个)为了有资格入职软件公司/互联网公司，需要多少代码量？从事高校教学科研工作呢？你计划在本课程结束时，完成多少代码量？这些代码量分布在整个学期中，每周应完成多少代码量？
目前的代码量大概有1000行左右了吧，因为本科期间在每学期的期末都会有课程设计，虽然不是很多，但是简单的做了一些程序，也对那个学期学习的语言，加深了巩固。还有学数据结构的时候，也要完成老师安排的上机任务。再加上平时自己也会跟着书一起做一些小程序，这些所有的上机实践经历加在一起，我的代码量应该是1000行左右。
我认为一般的计算机专业学生为了有资格入职软件公司/互联网公司需要5000行以上的代码量，因为这样就可以具备一些基本的编程能力；而优秀的计算机专业学生为了有资格入职软件公司/互联网公司需要10000行以上的代码量，通过大量的练习，积累解决问题的方法，是优秀学生必备的能力。
我计划在本课程结束时，完成2000行左右的代码量，这些代码量分布在整个学期中，我觉得不是很平均，因为课程刚开始，并不知道自己该着重做些什么，所以敲代码代码应该集中在本学期的中期，所以目前还无法说每周能完成多少代码量，需要结合以后的实际情况在做预算！
（3）读《大学上课为什么一定要认真听讲》有感
晚上游泳回来，打开了作业里的链接花了少许时间，读了这篇《大学上课为什么一定要认真听讲》的文章，有很多感悟。因为自己的文学水平不是很高，很多想法无法表达的很清楚，而这篇文章有几处引起我内心共鸣的地方。
第一，培养认真听讲的能力。我在高中并不是很喜欢学习，在学校很少会一节课都在认真听讲（除了班主任的课），在上了大学之后可能是些许成熟，对待学习的态度也有了很大的转变。刚开学就逼着自己坐第一排（所有课），不去玩手机，不睡觉，坚持了一整个学期。期末的时候我发现，我真的对学习开始有了耐心（以前的我是个做事情急躁的人）而且在第一学期就获得了一等奖学金，在学习方面给了我很大的激励。所以认真听讲真的会对一个学生产生很重要的影响，这是每个大学生都该具备的能力。
第二，少些抱怨，多去学习。在本科的时候总能听见同学说，我们学这个干嘛啊以后根本用不上，或者是这个老师讲的太快了根本跟不上...这些应该是我引以为戒的，学校的安排一定是科学的，有计划性的，所以要去乐观接受这些课程，并付诸努力。还有，无论是听不懂课，还是对课程进度不满，一定要多找自己的原因然后再去与老师进行沟通，我觉得这样才是正确的虚心学习请教之路。
第三，要专心听讲，紧跟老师的思路，然后把知识深刻的印在心中。在上课的时候一定要把手机关机，否则一条微信肯能就会毁了你整节课的思路。这就会产生很多难以理解的知识点，所以上课应该专心听讲，下课再去融会贯通，这样才会真正掌握所学的知识。
这就是我读完《大学上课为什么一定要认真听讲》这篇文章的感受。
（4）读《现代软件工程讲义 0 教学方法》有感
读完这篇文章，我对师生关系有了很大改观，因为从小到大一直在学习，每个阶段的老师都有不同的角色，所以读完这篇文章，还是有些感触。
在本科期间，只有两个比较熟悉经常聊天的的老师，第一个是我们的班导师，我觉得我们的师生关系就像Buddies / Buddies，在我们班级所有同学的眼里，他就是我们的朋友，每天都会在群里跟我们聊天，有的时候是专业的知识，有的时候是纯粹的闲聊，所以我觉得我和他是哥们类型的师生关系；第二个是我们的系书记，因为在本科期间，我是他的助理，但是他也给我上过好几门课程，我认为我和他的师生关系是Boss / Employee类型，因为他在教我知识的同时，我也在帮他做一些我能做的事情，提前取机器的钥匙、帮忙看一下办公室、统计一下学生的创新学分等等，在获取知识的同时我也在帮他做事情，所以我认为我们是老板和雇员的师生关系。
但是读完这篇文章，我觉得还是Coach / Trainee的师生关系更适合研究生的学习生涯，因为我始终觉得自己的主动性，是做好一件事的前提，做事情一定要积极向有经验的老师去寻求帮助、探讨问题，根据老师制定的学习方法按部就班的去学习，通过老师的庞大资源积极与相关人士进行讨论。我想，如果能做到这些，把一件事情做成功应该不是很难的事情！
这就是我读完《现代软件工程讲义 0 教学方法》这篇文章的感受。