此作业的要求参见【https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2101】
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7.以下两篇博客必读，并务必写一些心得：
(1)你为何要来上课并且认真参与 [http://www.scalerstalk.com/816-attention]
(2)你在大学中体验到了哪种师生关系 [http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html]
第一篇博客的题目是Scalers：大学生上课为什么一定要认真听讲？读了这篇博客，我认真的反省了我自己。先不说小学、初中、高中的课程，就大学四年来说，我有没有做到上课并认真参与。答案是否定的。大一刚来到学校的时候，一方面基于对课程的好奇，另一方面，高中那种对学校老师畏惧的心理还影响着我，我认真上课，积极参加课堂互动，可是随着年龄的增长，上课次数的增多，我发现大学的老师不再像高中那样管着我们，他只管讲课，至于我们在下面是否听了，他们不在乎。这样一来，我开始放松自己，从一开始的上课溜号，到后来我发现周围的同学都在上课时玩手机啊，干点别的事情啊，我渐渐的也随波逐流，在课堂上玩手机，想听了就听一会，不想听就不听了，对待课堂开始随意了起来，不在那么认真听讲，不那么在乎课堂。
我决定改正，从现在开始努力练习控制自己，认真上课。因为，就如作者所说，能力就像肌肉一样需要训练，既然需要训练就需要持续点滴地培养。而培养的方式就是在大学的每一个课堂上，要求自己认真听老师讲课。让认真成为习惯。要让自己学会不把课程讲的不好当做不听讲的理由；不自己主观的去判定课程有用无用；跟上老师的节奏，梳理自己的思路，以求最大的进步。
第二篇博客的题目是现代软件工程讲义0教学方法。在这里主要讲述了几种师生关系，例如不成关系的蜡烛、春蚕和园丁关系，Retailer / customer (餐馆/食客)关系，Boss / Employee (老板 / 雇员）关系，Baby-sitter / Babies (保姆 / 幼儿) 关系，Buddies / Buddies (哥们 / 哥们) 关系，Stranger / Stranger （路人甲 / 路人乙）关系，Prison Guard / Prisoner (狱警 / 犯人)关系，Coach / Trainee (健身教练 / 健身学员) 的关系。
我在大学中体会到了Retailer / customer (餐馆/食客)关系。我们很多人偏爱的是 “作业少、不点名、给分高” 的老师。有一些学生对待上课的态度是我想来就来，想走就走。这样的上课态度是不对的。