I Hate It
Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 95335 Accepted Submission(s): 36081
Problem Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
Answer
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <algorithm>
#include <iostream>
using namespace std;
#define max(a,b) ((a)>(b))?(a):(b)
#define MAX_ 200010
#define N 1000010
int a[MAX_], idx[MAX_];
int n;
int lowbit(int x){return x&(-x);}
void init(){
for(int i = 1; i <= n; ++i){
idx[i] = a[i];
for(int j = 1; j < lowbit(i); j<<=1){
idx[i] = max(idx[i],idx[i-j]);
}
}
}
void modify(int p,int v){
a[p] = v;
for(int i = p; i <= n; i+=lowbit(i)){
if(idx[i] < v)
idx[i] = v;
else break;
for(int j = 1; j < lowbit(i); j<<=1){
idx[i] = max(idx[i],idx[i-j]);
}
}
}
int query(int l,int r){
int ans = a[r];
while(true){
ans = max(a[r],ans);
if(l == r)break;
for(r--; r-l >= lowbit(r); r -= lowbit(r)){
ans = max(ans,idx[r]);
}
}
return ans;
}
int main(){
int T,m,i, s, t;
char str[10];
while(~scanf("%d%d",&n,&m)){
for( i = 1; i <= n; ++i){
scanf("%d",&a[i]);
}
init();
for( i = 0; i < m; ++i){
scanf("%s%d%d",str,&s,&t);
switch(str[0]){
case 'Q':printf("%d\n",query(s,t));
break;
case 'U':modify(s,t);
break;
}
}
}
return 0;
}