C语言实验报告四

C程序设计实验报告三
实验项目：5-3-1练习2；5-3-2练习2；5-3-4练习；5-3-5练习1；5-3-5练习2；5-3-5练习3；
姓名：赖玮
实验地点：家
实验时间：2020.04.12
一、实验目的与要求
1、熟练地掌握while,do_while及for语句实现循环的方法.
2、了解3种循环语句的区别和转换、各自的适应性、循环嵌套的使用.
3、掌握如何在循环语句种使用break,continue语句，改变程序流程.
4、掌握在程序设计种用循环的方法实现各种算法.
二、实验内容
1、实验练习：example_5_3_1练习2

①、问题的简单描述：
②、实验代码：
#include<stdio.h>
main()
{
    int n,i,j,sign=1;
    float fac,sum;
    printf("Please input value of n:");
    scanf("%d",&n);
    sum=0.0;
    for(i=1;i<=2*n-1;i=i+2)
    {
	    fac=1.0;
	    for(j=1;j<=i;j++)
	    fac=fac*j;
	    fac=fac*sign;
	    sum+=fac;
	    sign=-sign;		
    }

    printf("sum=%.0f\n",sum);
 }
③、问题分析：

2、实验练习：example_5_3_2练习2

①、问题的简单描述：
②、实验代码：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main ()
{ 
    int x,y,z;
    int k=100;
    while(k>=100&&k<=999)/*while循环条件，水仙花数是一个3位数*/
    {
    x=k/100;
    y=(k/10)%10;
    z=k%10;
    if(k==pow(x,3)+pow(y,3)+pow(z,3))/*水仙花数应当满足的条件*/
    printf("%d\n",k);
    k++;
    }
}
③、问题分析：

3、实验练习：example_5_3_4练习

①、问题的简单描述：
②、实验代码：
#include <stdio.h>
main()
{
char c;
int k, data;
data=0;
for(k=0;k<4;k++)
{
	while(1>=0)
	{
		c=getchar();
		if(c>='0'&&c<='9')
		break;
    }
	if(k==0) data+=(c-'0')*1000;
	else if(k==1) data+=(c-'0')*100;
	else if(k==2) data+=(c-'0')*10;
	else if(k==3) data+=(c-'0');
    }
    printf("Data=%d",data);}

③、问题分析：.

4、实验练习：example_5_3_5练习1

①、问题的简单描述：
②、实验代码：
#include<stdio.h>
main()
{
int m,n,k;/*m,n,k,分别表示大马,中马和小马的匹数*/
int sum=0;
printf("各种驮法如下:\n");
for(m=1;m<=100;m++)
{
 	for(n=1;n<=100-m;n++)
	{
	k=100-m-n;
	if((k%2==0)&&(3*m+2*n+k/2==100))
	{
		printf("大马%3d匹;中马%3d匹;小马%3d匹.\n",m,n,k);
 		sum++;
	}
	}
}
printf("共有%d种驮法.\n",sum);}

    ③、问题分析：

5、实验练习：example_5_3_5练习2

①、问题的简单描述：
②、实验代码Ⅰ：
#include<stdio.h>
main()
{
int a,b,c,d,i,sum=0;/*a为首项,d为差值,b为前四项的和,c为前四项的积*/
for(a=1;a<=26;a++)
   for(d=1;d<=26;d++)
       {
   	b=4*a+6*d;
   	c=a*(a+d)*(a+2*d)*(a+3*d);
   	if(b==26&&c==880)
   	{
   		printf("数列的初始值a=%d,差值为d=%d\n",a,d);
		printf("\n数列的前六项值为:");
		for(i=0;i<=5;i++)
		{
			printf("%d\t",a+i*d);
			sum+=a+i*d;
		}
		printf("\n");	
	}
   }
   printf("\n数列的前6项的和:%d\n",sum);}
    
③、问题分析：

6、实验练习：example_5_3_5练习3

①、问题的简单描述：
②、实验代码Ⅰ：
#include<stdio.h>
main()
{
int x,y,z,sum;/*x代表大学生,y代表中学生,z代表小学生*/
sum=0;
for(x=1;x<=30;x++)
{
	for(y=1;y<=30-x;y++)
	{
		z=30-x-y;
		if(3*x+2*y+z==50)
		{
		printf("大学生%3d\t中学生%3d\t小学生%3d\n",x,y,z);
		sum=sum+1;
		}
	}
} 
printf("共有%d种组合.\n",sum);}

③、问题分析：

三、项目实训：九九乘法表&帮帮小朋友
1、设计思路：
2、流程图：

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