C语言实验报告（三）

c程序实验报告

姓名：林世龙 实验地点:家 实验时间2020.3.25
实验项目:
   1、if语句的应用   2、switch/case句的应用
   3、switch/case语句嵌套if语句的应用
   4、switch/case结构的嵌套应用
   5、分析程序 6、计算器的实现

一、实验目的与要求

1.掌握C语言逻辑值的表示方法（0代表“假”，1代表“真”）

2.学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式

3.掌握各种形式的if语句语法和使用方法。if语句中if和else的匹配关系，以及if语句的嵌套。

4.熟练掌握switch语句的语法和使用方法，注意在switch语句中break语句的用法及switch语句的嵌套

二、实验内容

1.实验练习：4.3.1

问题描述：输入三个分别表示子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。

实验代码

#include<stdio.h>
main()
{
 int l,w,h;
 printf("请输入箱子的长、宽、高：\n");
 scanf("%d%d%d",&l,&w,&h); 
 if(l==w&&l==h)
     printf("该箱子是正方体。\n"); 
 else
     printf("该箱子是长方体。\n");
}

分析：要注意区分等号“==”和赋值“=”。

2.实验练习：4.3.2

问题描述：

编写一程序实现如下功能，商店有打印纸（18元/本）、墨盒（132元/个）、光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%，根据不同的购买量，打印应付货款。

实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    float a,b,c,x;/*a,b,c分别为打印纸、墨盒、光盘的数量,x为顾客应付款*/ 
    int sum;/*sum为 顾客购买商品总和*/ 
    printf("请输入打印纸、墨盒、光盘的数量:\n");
    scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
    sum=18*a+132*b+4.5*c;
    switch(sum/100)
    {
        case 0:x=sum;
        break;
        case 1:x=0.95*sum;
        break;
        case 2:x=0.94*sum;
        break;
        case 3:x=0.93*sum;
        break;
        case 4:x=0.92*sum;
        break;
        default:x=0.90*sum;
        break;
    }
    printf("应付款数：%.2f\n",x);
    return 0;
    
    
}

分析：用switch时，定义sum不能用浮点型数据定义，要用整型、字符型或枚举类型，否则会出错。

3.实验练习：4.3.3

问题描述：

输入某一年月，输出该月的天数。

实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    printf("Please enter year and month:\n");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
    {
        case 2:if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)
                   printf("day=29");
                else
                   printf("day=28");
                break;
        case 1:printf("day=31");break;
        case 3:printf("day=31");break;
        case 5:printf("day=31");break;
        case 7:printf("day=31");break;
        case 8:printf("day=31");break;
        case 10:printf("day=31");break;
        case 12:printf("day=31");break;
        case 4:printf("day=30");break;
        case 6:printf("day=30");break;
        case 9:printf("day=30");break;
        case 11:printf("day=30");break;
                break;
    return 0;
    }
}

分析：注意闰年的条件

4.实验练习：4.3.4

问题描述:

编写一个自动售货机的程序，改程序有以下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品总金额。

实验代码

#include <stdio.h>
main()
{
    int x,n,y;
    float sum=0.0;
    printf("请选择: 1.日用品    2.文具     3.食品\n");
    scanf ("%d",&x);
    switch (x) 
    {
        case 1: printf("请选择: 1.牙刷(3.5元/支) 2. 牙膏(6.2元/支)\n");
                printf ("       3.肥皂(2元/块)   4.毛巾(8.6元/条)\n");
                scanf ("%d",&y);
                printf ("数量？"); 
                scanf ("&d",&n) ;
                switch(y)
                {
                    case 1:sum=3.5*n;break;
                    case 2:sum=6.2*n;break;
                    case 3:sum=2*n;break;
                    case 4:sum=8.6*n;break;
                }
              break;
        case 2: printf("请选择: 1笔(3元/支)           2.笔记本(1.2 元/个)\n");
                printf("        3. 文件夹(12元/个)    4.文具盒(8.6 元/个)\n");
                scanf ("%d",&y);
                printf ("数量?");
                scanf ("%d",&n);
                switch(y)
                { 
                  case 1: sum=3*n; break;
                  case 2: sum=1.2*n; break;
                  case 3: sum=12*n; break;
                  case 4: sum=8.6*n; break;
                }
                break;
        case 3: printf("请选择: 1.白糖(3.6元/包) 2. 盐(1元/包)\n");
                printf("        3 .饼(2元/个) 4.方便面(3.6 元/条) \n");
                scanf ("%d",&y);
                printf("数量? ");
                scanf ("%d",&n);
                switch(y)
                { 
                  case 1: sum=3.6*n; break;
                  case 2: sum=1*n; break;
                  case 3: sum=2*n; break;
                  case 4: sum=3.6*n; break;
                }
                break;
    }
    printf("总计：%2f元\n",sum);
    return 0;
}

分析：注意中英文的切换，容易出错。

5.实验练习：4.3.5

问题描述：

运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告中

实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    double x=1000/3.0;
    double y=x-333.0;
    double z=3*y-1.0;
    printf("x=%1f\n",x);
    printf("y=%1f\n",y);
    printf("z=%1f\n",z);
    if(z==0)
        printf("z=0.\n");
    else
        printf("z不等于0.\n");
    return 0;   
 }

分析：z的运算值应是一个无限接近于零的数，在运行结果中显示其值为-0.000000。这是因为%lf对于小数点后位数的限制而导致显示不全，实际上该程序是正确的。

6.实验练习：4.3.5(2)

问题描述：

运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告中

实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num&&num<10)
        printf("%d in range (5，10)!\n",num);
    else
        printf("%d out of range (5,10)!\n",num);
}

问题描述：与数学的运算符不同，不能直接使用5<sum<10,需要用逻辑运算符。

三、项目实训：计算器的实现

1、设计思路：实现计算器的加减乘除的简单计算

2、流程图：

3、设计过程中遇到的问题及改进的方法:

（1）改进了被除数为0的情况；

（2）之前把取余的符号当成除号了，现在改回来了。

4、代码：

#include<stdio.h>
main()
{
    int a,b;
    char m;
    printf("请输入要计算式子:\n");
    scanf("%d %c %d",&a,&m,&b);
    if(m=='+')
    printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);
    else if(m=='-')
    printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);
    else if(m=='*')
    printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);
    else if(m=='/')
    {
        if(b==0)
        printf("输入错误，分母不为零\n");
        else
        printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);
    }
    else if(m=='%')
    printf("%d Mod %d= %d\n",a,b,a%b);
    else
    printf("输入错误");
    return 0;
     
    
}

四、实验小结

本次实验主要是对if结构和switch结构的熟悉与掌握，通过编写代码发现自己的不足，我发现自己输代码速度还是过慢，说明自己还是不够熟练，需要课后多多练习。