英文绘本公益亲子共读Day100—The Doorbell Rang(适合年龄:4-8岁)

深圳/小桃园/1岁2个月11天

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图片发自简书App

绘本的封面画着一群小朋友,目光全部都被吸引聚焦到大门,开门的小朋友小心地打开门缝张望,数一数,有12个小孩,还有一个大人手里拿着拖把,眼神也不太看得出来是期待还是不太期待。而故事的题目是The Doorbell Rang,是否可以在开始故事之前先发挥宝宝的想象力,猜一猜这会是一个什么样的故事呢?

打开绘本的前环衬就有线索了!妈妈的手里端着一盘曲奇,还可以数一数盘子里有12颗曲奇饼干。原来是妈妈给姐弟两准备了一盘曲奇,还说share between yourselves. 这样一算,每个人能够吃六颗曲奇还是很充裕的。正当大家要吃的时候门铃响了进来2个小朋友,于是曲奇在4个小朋友之间分享,就变成每人三个了......门铃又响又有小朋友加入......就这样,越来越多小朋友,每个人能分的曲奇饼干从2变成1,门铃又响了!正当小朋友都担心再有人来就有人吃不到饼干而心悬的时候,这时候进来的却是端着一大盘子曲奇的grandma,哇,有点让人意想不到的大团圆结局了!是不是说明了一个道理:越分享越富有?

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这个故事有重复的句型,简单的数学计算,非常适合和大一点的幼儿或者小学低年级的孩子共读。同时也可以观察同一个场景随着故事的发展的变化细节,比如干净的地板慢慢变脏,炉子上的水壶也从一开始冒烟到最后开水煮好,门口越来越多的物品等等,都可以是共读的观察内容。而重复的句型比如”no one makes cookies like Grandma, said Ma as the doorbell rang.””Look/smell as good as”, “Come in.”,”You can share the cookies.”“That’s ** each.”而这些句子和词组也恰恰是贯穿故事的线索,通过不断的重复既得到了语感的加强和了解故事情节的发展,也能够学会一些简单的除法计算。

为了增加共读的趣味性,可以拿纸箱或者硬纸卡剪12颗曲奇出来演示,当然也可以在绘本拓展活动的时候一起来烹饪一盘曲奇,再用到绘本里面的句子。这是一本关于分享主题的绘本,当然也可以套入其他的东西比如糖果、巧克力等,让宝宝开口说,动手做,本来就是美好时光的分享。

P.S. 英国绘本作者及绘者Pat Hutchins她的作品富有幽默感,故事简单流畅,画风简洁清晰色彩温暖喜欢以白色作为背景。她的另外一部代表作是Rosie’s Walk, 深受全世界儿童的喜爱,我蛮喜欢她的作品,原因也在于简单的故事透出深邃的意义。

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