2018-2019-2学号20189230《移动平台应用程序开发实践》课程总结

• 每周作业链接汇总
  • 安装Linux系统，学习Linux操作基础：
    
  • 第一周学习任务：Java基础、语言基础、语句
    
  • 第二周学习任务：对象和类、继承、接口和抽象类、多态
    
  • 第三周学习任务：核心类、数组、错误处理、操作数字
    
  • 第四周学习任务：枚举、操作日期和时间、集合框架、泛型
    
  • 第五周学习任务：输入/输出，线程、并发工具、网络
    
  • 第六周学习任务：Android简介、初识Android、活动、UI组件
    
  • 第七周学习任务：布局、监听器、操作栏、菜单
    
  • 第八周学习任务：ListView、GridView、样式和主题、位图处理
    
  • 第九周学习任务：图形和定制视图、片段、、多面板布局、动画
    
  • 第十周学习任务：偏好、操作文件、操作数据库、获取图片
    
  • 第十一周学习任务：制作视频、声音录制、处理Handler、异步工具
    
  • 第十二周学习任务：服务、广播接收器、闹钟服务、内容提供者
    
  • Android游戏开发（团队项目）：别踩白块儿，基于SurfaceView
    

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
  第十一周学习任务：制作视频、声音录制、处理Handler、异步工具。
  原因——第一次用真机调试，看着自己一行一行敲出来的代码变成手机上可以使用的程序，特别有成绩感！

• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
  第八周学习任务：ListView、GridView、样式和主题、位图处理。
  经验——在教材学习的过程中，看到“位图”的概念，想到之前在读论文的时候也见过这个词，但是一直没有去专门弄懂它。于是上网搜索了资料，终于搞清了位图和矢量图的区别，并在博客中加以总结。

• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

• 代码托管链接：https://gitee.com/EvelynYang
• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  1-5周（IDEA环境）——
  
  6-12周（Android Studio环境）——
  
  实现了本学期的代码量目标！❤
• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
  从别人那里借鉴来的代码有时不能符合自己实际的需求，这时候就需要在代码中做相应的修改。做修改就必须先把代码读懂、读通，知道每个模块都在做什么，然后再对症下药！
• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
  （1）做到了积极主动敲代码，教材上的所有项目代码基本都敲了一个字一个字地敲了一遍，收获很大！
  （2）教材上的代码由于版本比较老，配置文件可能会出问题，多在网上查找原因并加以修改。
• 课堂项目实践
  • 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
    • 课堂实践链接（https://gitee.com/EvelynYang）
      • 网络编程与安全：中缀和后缀表达式相互转换
      • 命令行参数：使用命令行传入参数
      • MyCP：文本文件和二进制文件的相互转换
    • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
      我认为课上头脑风暴对提高应用能力十分有帮助。
    • 课堂实践上自己有什么经验教训？
      几次课堂实践的形式都是老师先讲，然后同学们再做。在这个过程中，我发现自己上课的效率很有问题，有好几次都是老师讲完之后还需要一段时间去消化理解。所以我觉得自己应该着力提高在短时间内处理问题，找到问题关键的能力。
    • 课堂实践上对老师有什么教学建议？
      可以早点批改作业。
• 课程收获与不足
  不足：课上作业进入状态有点慢。
• 自己的收获（投入，效率，效果等）
  自己每周都花很多时间在读书、写博客上，而且能明显感觉到提升并不是只有知识上的提升，而是全方位能力上的提升，同时开始对生活也有很多思考。
• 自己需要改进的地方
  能自发性地、主动地多训练自己，在实践中提高自己的能力。
• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
  在完成团队项目的过程中，我从队友身上学习到很多，以他人为镜，也看到了自己身上的许多不足之处。有时候有些问题自己一个人想容易绕进去，但是在团队之中，发挥团队的智慧和力量，问题很容易解决。
• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  做中学。
• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  主动学，多练习。
• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
  下学期就要投入到实验室的科研项目中，希望把这学期学到的东西运用其中吧。
• 问卷调查
• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  20小时。
• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  提高了，一开始完成博客写作和头脑风暴很困难，但是现在效率越来越高了。
• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？、
  有促进。量化的标准让像我这样一开始不明确目标的人清楚地知道自己该怎么努力。
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  课堂头脑风暴。
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  作业反馈不及时。

• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  在每次测试结束后，总结一下关键知识。