2018-2019-2 学号20189214李熹桥《移动平台应用程序开发实践》课程总结

• 每周作业链接汇总

  • 第一周作业：基本语法、Java 基本数据类型、Java类型转换、操作符

  • 第二周作业：java类、构造方法、继承、多态
  • 第三周作业：核心类
  • 第四周作业：枚举、泛型、集合框架、操作日期和时间
  • 第五周作业：输入输出、对象序列化、线程与并发、网络
  • 第六周作业：Android stdio 结构、监听器
  • 第七周作业：监听、菜单、片段、viewPager
  • 第八周作业：GridView、样式和主题、位图处理
  • 第九周作业：图形和定制视图、多面板布局、动画
  • 第十周作业：sharedPreferences、数据库、相机
  • 第十一周作业：制作视频、声音录制、处理Handler、异步工具
  • 第十二周作业：服务、广播接收器、闹钟服务、内容提供者

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
  Android学习（二）
  内容为:监听,片段，菜单，viewPager
  原因为：在Android项目中使用到很多本篇中的内容。
• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
  Android学习（一）
  经验:博客书写尽可能要全面，重点是你遇到易错的点和难以理解的点。

• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
  无

• 代码托管链接：

  • 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
    1-5周（IDEA环境）

  • 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
    在理解语言机制时，加改代码可以有效的熟悉语言特性，除此之外还可以激发自己自发学习的动力。
  • 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

1. 做到了，在平时的任务之中，任务本身具有模块性。所以在写好单独模块之后，还必须考虑到该类的封装问题。
2. 平时很多编程涉及的领域以前都只是理论学习过，没有实际操作过。比如加密与服务器通信等类似的。

• 课堂项目实践
  • 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
    • 课堂实践链接（没有的可以不列）
      • 实践名称：简要内容
      • ...
    • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
    • 课堂实践上自己有什么经验教训？
    • 课堂实践上对老师有什么教学建议？
• 课程收获与不足
  • 自己的收获（投入，效率，效果等）
  • 自己需要改进的地方
  • 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  • 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
• 问卷调查
  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  • 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
• 其他任意发挥