变形课
Time Limit : 2000/1000ms (Java/Other) Memory Limit : 131072/65536K (Java/Other)
Total Submission(s) : 80 Accepted Submission(s) : 21
Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
这道题首先要会判断并使用 vector<int> vi[30] 和string 这两个方便的STL容器,其次就是学会分析题意选择合适的算法思想。
这道题是标准的深搜dfs题,但是它是多组数据,每组数据多行,这就要求有特定的输入技巧。其次是标记的使用,因为根据题意一定会出现多个节点指向同一个节点的情况,因此如果不使用标记位一定会出现重复多次深搜的结果,重复多次递归的情况,就会很可能出现Runtime Error(STACK_OVERFLOW) 也就是爆栈的下场,因此,一定要使用vis[ 30 ] 这个标记位标记做过的路线,减少重复递归次数,解决爆栈的可能。
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstdlib>
#include <cmath>
#include <cstring>
#include <string>
#include <cstdio>
#include <deque>
#include <vector>
using namespace std;
vector<int> v1[30];
int where;
int vis[30];
void dfs(int num)
{
if(num == 'm'-'a')
{
where=1;
cout<<"Yes."<<endl;
return;
}
for(vector<int>::iterator it=v1[num].begin(); it!=v1[num].end(); it++)
{
//printf("%c\n",*it+'a');
if(vis[*it]==0)
{
vis[*it]=1;
dfs(*it);
//vis[*it]=0;
//此处应该不需要抹去标记位
}
}
return;
}
int main()
{
string in;
while(cin>>in)
{
for(int i=0; i<30; i++)
v1[i].clear();
memset(vis,0,sizeof(vis));
where=0;
string::iterator it1;
string::iterator it2;
it1=in.begin();
it2=in.end()-1;
while(in[0] != '0')
{
it1=in.begin();
it2=in.end()-1;
v1[*it1-'a'].push_back(*it2-'a');
in.clear();
cin>>in;
}
dfs('b'-'a');
vis['b'-'a']=1;
if(where==0)
cout<<"No."<<endl;
}
return 0;
}