快乐1+1
用户规格说明书
作业链接
原型链接
原型工具：墨刀
学号：
1:211506368
2:211606359
1.引言
编写目的
方便学生练习题目，提高成绩
项目背景
项目名称：快乐1+1
面向用户：热爱学习的孩子们参考资料
《构建之法》第八章-需求分析 与 第十章-典型用户和场景
2.总体描述
开发背景
学生急需要更多的练习来提高水平
开发意图
减轻老师和家长的压力，提高孩子的自主学习水平
应用目标和作用范围
用于孩子处于一到三年级的老师和家长
作用于一至三年级学生产品前景
满足了老师家长的出题欲望，减低了出题的负担
为学霸提供新的习题来源根据需求分析文档，我们基本可以归纳出以下三种用户的典型用户
姓名 戴老师 • 职业 •小学教师 •生活情况 • 三年级教师 •动机 • 给学生提供客观数量题目用于练习 • 目的 • 节省时间 • 困难 • 手动出题需要耗费大量时间精力 •用户比例 • 70% •典型场景 • 布置家庭作业 姓名 隔壁老戴 • 职业 •霸道总裁 •生活情况 • 忙于工作 •动机 • 增强孩子的知识水平 • 目的 • 提高孩子的成绩 • 困难 • 忙于工作，无法照顾孩子的学习 •用户比例 • 20% •典型场景 • 出差半年，没有办法亲自辅导孩子 姓名 小戴 • 职业 •三年级学生 •生活情况 • 热爱学习 •动机 •沉迷于学习的海洋 • 目的 •满足自己的学习需求 • 困难 • ，苦于没有足够的练习来源 •用户比例 • 10% •典型场景 • 作业都写完了，闲着没事干 用户需求
减轻教师的教学负担
减轻家长的教育压力
为学霸提供更广阔的题海运行环境
Ios/Android
3.界面原型
4.项目缺陷
没有监视系统，方便家长时刻可以了解孩子的学习进度
5.结对过程截图
the last
第一次制作界面感觉自己能力不足，界面美感等还是不够简洁优化，但我会继续努力的。