关于小学生作文

关于小学生作文
2010年10月12日
　　        不知道现在的小学是怎么安排作文课的。
　　上星期天也就是十月十日，儿子的老师布置了作文，题目是《花》，这是课本上第二单元作文题目。他星期六下午一放学，就把别的作业都做完了，只有一个作文了。就说留到星期日再写，因为他星期日下午有英语课，我就说上午必须写完草稿，如果时间来得及就抄好，不行的话就下午上完课再抄。而且还有英语背诵，我总感觉时间不够，可是他说来得及，还说一回家就背。只有由得他了。
　　上午写作文时，我问他你想好写什么了吗？说实话，因为家里和附近都没什么花花草草，而且我想就是有他也没有那个观察的习惯。他们同级的另一个班上个星期就写了这篇作文，我听家长说是在电脑里找的资料。可是现在我家的电脑网线断了，就是想查也无处查了。我看他坐在桌子前扭来扭去的，就知道他心里根本没底。于是我把《同步作文》书放在他面前，说：“你看看，这上面的作文怎么写的，如果你有观察就仿照吧。”他看了老半天，我着急啊，你说平时不看，这要写了才看，有用吗？关键是他不根本不知道要写哪种花或别的植物。没办法了，其实说到花，我也不了解，所以我就给他提示说：“你看我们院子楼下的草现在长得怎么样？你再想想以前没种草时是什么情形，可以对比来写，就可以写出小草了，它也是一种植物啊。”于是，他写了一篇名为《小草》的作文。我感觉就他现在的水平还可以，给他稍加修改，让他抄上去了。
　　我想说的是，不知道现在的小学作文要求是什么，教师要怎么教学生。我小孩现在的情形是，每次的作文都是星期六布置的，要在家里完成。所以这个任务就交给家长了。不知道老师有没有在课堂上讲怎么样写，反正基本是不会写的。而且作文题目也不是按课本要求来布置的，一有节假日就是写节假日。我记得我们小时的作文都是安排有两节课，要求在课堂写完上交的。现在的作文都成了家长的事情了。交上去老师的批语很简单，基本是：“良或好，或是说要打草稿”之类的，没有一个明确的评语指出你的优点或不足，不知道老师对于写作是怎么理解的，我更加不清楚。和几个家长也交流过关于作文的事情，结果就是这样，谁也不知道到底是怎样的。老师布置了作文，小孩不会写，只有家长帮着查资料，辅导了。没办法了，就在外面学习写作文。刚开始上时，真的是一点都不会写的，那个老师有办法，基本是在课堂上做个游戏或者是拿个实物，要求大家仔细观察，然后会把要用到的一些好词语写到黑板上，要求学生自主选择。这样学了两个学期，我看儿子的作文慢慢地有了点意思，可是现在又换了个老师，又不行了。在学校的作文也许是老师没说，让他们自主发挥，他就一点辙也没有了。所以一碰到写什么节日的作文，我就必须带他到外面去玩，去看，然后让他自由发挥了。
　　国家要给小学生减负，结果把学生都减到补习班去了。每到一个星期天，你看各种补习班里的学生都是人满为患。更有甚者，有些在职的老师也在补习班任课。大家于是有了这样的想法，也许老师会把一些好的知识点留到补习班去教，而不是在学校的课堂上教给学生。当然并不是每个老师都这样，大多数老师都是倾囊相授的。以前学生是到外面学特长，现在是特长要学，课本上的知识也要学，我真替我的孩子担心，看他好累的样子，我也快虚脱了。