##功能规格说明书
学号1：310 姓名：苏宇翔 学号2：376 姓名：苏宇翔
作业链接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
原型模型设计工具： 墨刀
原型模型链接：https://modao.cc/workspace/apps/p03aedd7324652c7161914477
一、引言
小学生作业习题
编写目的
使小学生便捷做习题
项目背景
- 项目名称：小学计算题
- 面向对象：1至3年级的小学生、小学教师及家长
典型用户分析
| 姓名 | 李老师 |
|---|---|
| 职业/身份 | 数学教师 |
| 性别 | 男 |
| 年龄 | 30岁 |
| 动机 | 节省自己的精力 |
| 使用目的 | 布置作业 |
| 困难 | 网上找题或是自己出题效率不高 |
| 用户占比 | 50% |
| 使用场景 | 布置作业 |
| 姓名 | 苏学生 |
|---|---|
| 职业 /身份 | 小学生 |
| 性别 | 男 |
| 年龄 | 9岁 |
| 动机 | 提高自己数学计算水平 |
| 使用目的 | 能够满足自己的练习 |
| 用户占比 | 20% |
| 使用场景 | 勤学苦练才能出好成绩 |
| 用户 | 柯家长 |
|---|---|
| 职业/身份 | 某小学生监护人 |
| 性别 | 男 |
| 年龄 | 35岁 |
| 动机 | 孩子数学计算能力差，需要提高 |
| 目的 | 训练孩子的计算能力。 |
| 用户占比 | 30% |
| 使用场景 | 训练孩子的算计能力 |
用户需求
-对于想要多练习这方面的题目的同学这是一个很好的出题器。
- 对于平时相对忙碌的家长节省了自己去寻找题目的时间。
使用场景
| 使用场景 |
|---|
| 在这一个新学期里，李老师觉得自己班上的同学的计算题能力还是不够好。但是对于找各种类型都要涉猎的计算题要耗费很多时间精力以至于无法备课。后来在朋友推荐下发现了这个软件节省了大部分时间，能够让同学自主测试还能有时间备课。 |
| 苏同学是一个喜欢数学的同学，但是他总是粗心所以他想找个方法来提高自己的计算水平，用了这个软件以后有了大进步。 |
| 柯家长是一名十分称职的家长，他也总是很担心自己孩子的学习情况，知道自己的孩子在这方面薄弱于是就想尽办法，在老师的沟通和指引下在自己手机上也下载了这个APP，每天都用一定量的时间给自己的孩子去做练习来提高他的计算水平。 |
界面原型及功能描述
| 页面 | 功能 | 原型 |
|---|---|---|
| 注册界面 | 相应的注册 | |
| 选择界面 | 选择年级：一年级、二年级、三年级 选择出题类型：可以自定义题目数量和类型 | |
| 出题界面 | 显示题目 | |
| 返回界面 | 点击右下角“重新生成 ”，可以重新出题。 |
