这是一道极好的图论题，虽然我一开始只会做$18$分，后来会做$51$分，看着题解想了好久才会做（吐槽官方题解：永远只有一句话），但这的确是一道好题，值得思考，也能启发思维。
如果要讲这道题，还是要从部分分一点一点讲起，毕竟解题时的思路也是慢慢这么推进的。
$Subtask 2$：给定一棵树，知道$s$是根，求$t$：
这个问题将作为子问题多次出现在后续的问题中。由于询问次数的限制，猜想得到答案的方法是二分，事实上也是如此。
思考我们该在什么上二分呢？
我一开始的思路是用一次询问可以知道$t$的深度，然后把为该深度的点都拎出来，二分判定$t$是否在当前二分区间中，大概就是