20165305 实验二

2-1
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

提交最后三个测试用例都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号。
码云链接:
https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/java-besti-is-djw20165328/tree/master/shiyan2

2-2
参考 积极主动敲代码,使用JUnit学习Java (http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)
以 TDD的方式研究学习StringBuffer,提交你的单元测试用例和测试通过的截图,截图要加上学号水印。

2-3
实验二 Java面向对象程序设计(http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html)

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

对设计模式示例进行扩充,体会OCP原则和DIP原则的应用,初步理解设计模式
用自己的学号%6进行取余运算,根据结果进行代码扩充:
0: 让系统支持Byte类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
1: 让系统支持Short类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
2: 让系统支持Boolean类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
3: 让系统支持Long类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
4: 让系统支持Float类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
5: 让系统支持Double类,并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确,提交测试代码和运行结的截图,加上学号水印
码云链接:
https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/java-besti-is-djw20165328/tree/master/shiyan2

2-4
提交: 单元测试代码和运行成功截图及码云上代码链接,截图要加上学号水印

参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

任务:以TDD的方式开发一个复数类Complex,要求如下:

// 定义属性并生成getter,setter
double RealPart;
double ImagePart;
// 定义构造函数
public Complex()
public Complex(double R,double I)

//Override Object
public boolean equals(Object obj)
public String toString()

// 定义公有方法:加减乘除
Complex ComplexAdd(Complex a)
Complex ComplexSub(Complex a)
Complex ComplexMulti(Complex a)
Complex ComplexDiv(Complex a)
码云链接:
https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/20165305zhenlong/blob/master/src/Complex.java
https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/20165305zhenlong/blob/master/src/ComplexTest.java

2-5
使用WhiteStarUML对实验二中的代码进行建模,发类图的截图,加上学号水印。
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6736847.html

类图中只少两个类。

实验总结:
今天在写代码的时候,出现了报错java.lang.NoClassDefFoundError: org/hamcrest/SelfDescribing。
走了不少弯路,后来才知道4.11以上版本不再包含hamcrest。
所以现在有两个办法解决:
1.junit版本降到4.11一下
2.导入hamcrest-core-1.3.jar
之后来我想起来,有一次我下了个junit4.7版本的,所以就解决了这个问题。
对于此次实验结果,我还是比较满意的,但是由于疏忽,晚交了一周,在此向老师说声辛苦了!

猜你喜欢

转载自www.cnblogs.com/2332175994-1314/p/8965592.html