N（Need，需求）
作业派用于老师高效率的收作业以及批阅作业，同样同学们交作业也会更加方便，并且老师可以根据需要将PPT，答案等传到各班同学的主页上，方便同学们课下学习。
A（Approach，做法）
在学生与老师使用之前都需要注册账号填写相应的信息等，将所有的同学按照班级区别分开（利用后台的数据库），老师选择所教的班级与课程，这样学生提交作业时，会传给相对应的教师，教师发布课件与PPT时，同样会传给相对应的同学。
B（Benefit，好处）
老师收作业时，总是因为纸质作业收的时候和批阅的时候浪费时间，或者电子版作业靠课代表来收的话很浪费精力，不方便，甚至有时候会因为统计人数统计不对而烦恼，而作业派完全依靠后台统计，准确无误，节省时间。并且可以按照老师的要求对作业提交的时间进行规定，超过老师规定的时间，作业就无法提交了。老师同样也可以把上课所用的PPT，作业答案等通过作业派来传给学生，提高效率，节省时间，方便同学们课下学习。
C（Competitors，竞争）
据我所知刘力嘉老师有一个类似的系统，但是好像只能完成按照课程分类提交作业，而且类似的系统也有很多，竞争比较激烈，所以我们更要做出自己的特色。
D（Delivery，推广）
可以号召老师们来使用，这样一个老师就可以带领至少几个班的同学一起使用，推广范围很广。