NABCD原则下的软件工程需求分析

项目名称:MD

Need

      N(需求):当今社会中小学生的学习压力越来越重,要记住的东西也越来越多,数学作为一门必修课,在学生的学习中是十分重要的。对于一些学生来说背数学公式是十分痛苦的,但是现在中小学生做作业时又必须使用一些数学公式,但是翻书查找又十分浪费时间,所以需要一种快速查找的方法;同时还有一部分同学知道公式是什么,但是不知道公式的用法,就需要找到相应的例题来了解公式的具体应用。

Approach 

      A(做法):在用户进入“数学词典”之后,会有相应对应用户的选项供用户选择,可在其中选择适合自己条件、年级的数学公式查找。而“数学词典”则会帮助用户尽可能快的搜索到要使用的公式,或者是要使用的公式对应的例题,来帮助用户更加深刻的理解公式,使用户能够更加灵活的运用数学公式。 

Benefit

     B(好处): 帮助记不住公式的同学或者知道公式却不理解公式的同学, 使他们能够快速找到公式以及知道如何灵活运用公式,从而能够更好的做题。

Competitors

      C(竞争):目前市场上相关软件使用特别广泛的几乎没有,因而只要软件具有相应竞争力,并且对用户有效,会具有非常强大的竞争力,在初期打开市场后后续更新做的更为精细,理论上说,只要此类软件做的有效且精细甚至会垄断整个市场。

Delivery

      D(推广):学校、各大教育机构、教育网站等。

      创新方法:能够根据不同的用户情况分配不同的解决方案,适合用户条件。操作简单,使用方便,在没有网络的情况下也可以使用。

    

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转载自www.cnblogs.com/09-15/p/9948138.html
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