任务1：我阅读的博客：
https://www.cnblogs.com/zackerzhuang/p/10458217.html
点评内容：你好，我读了你的博客哦~我很喜欢你所提的分析点，其中关于第十六章的创新迷思，我也有一样的疑惑。我在想，世界上没有绝对完美的软件，短板是每一个或好或坏的软件都具备的地方，是不是也许当找到当前市面某一领域最好的软件的短板时，如果有办法解决，就可能做到最厉害。
还有下面的各种项目管理的优缺点，总结的也很清楚。总之让人看的非常舒服~~
阅读心得：在我自己读《构建之法》这本书的时候，由于前面的学习不到位，所以读的时候很粗略，很多东西引起不了我的思考。但是在读别人的博客时，深切感受到他们对软件工程是有先前的了解的，所以立意更加深刻，提出的问题也更加有含金量，所以我要更加努力。
任务2：软件文档是软件开发过程中产生的，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准状况和代号说明，深入分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系。
关系如下表所示：
| 文件\阶段 | 可行性研究 | 开发计划 | 需求分析 | 设计 | 实现 | 测试 | 使用与维护 |
| 可行性研究报告 | √ | √ | |||||
| 项目开发计划 | √ | √ | √ | ||||
| 软件需求说明书 | √ | ||||||
| 数据要求说明书 | √ | ||||||
| 测试计划 | √ | √ | |||||
| 概要设计说明书 | √ | ||||||
| 详细设计说明书 | √ | ||||||
| 数据库设计说明书 | √ | ||||||
| 模块开发卷宗 | √ | √ | |||||
| 用户手册 | √ | √ | √ | √ | |||
| 操作手册 | √ | √ | √ | ||||
| 测试分析报告 | √ | ||||||
| 开发进度月报 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 项目开发总结 | √ | √ |
任务3：
1.项目现在有用户吗？
2.项目能否继续开发，源代码/文档还有么？
3.项目开发有什么经验和教训？
4.对学好软件工程有什么建议？
项目名称：学生兼职系统
项目简介：帮助大学生寻找周末的可靠兼职，不耽误上课时间，即时查找即时添加并联系。学生可以查找添加兼职项目，发布者可以发布兼职并看见报名的学生，管理员负责维系平台的安全性和删除不法言论及虚假信息。
项目最难的地方：代码的工作量大，是仿照学生管理系统开发的，但是在前面的需求分析没有真正做到详细考虑。
项目开发人员名单：高渊 霍寅
代码量：5000+
采访人员观点：在做学生兼职系统之前的需求分析必须要切实贴近大学生，也要找可靠的发布者加入系统使用。要做出真正令大学生感到好用并且舒适的系统，还是要多在需求分析阶段下功夫。
采访心得：学生兼职系统虽然比较好开发，但是能做到完善，之前的需求分析也是做了较久，加上代码量很大，是一个比较值得学习的过程。