人工智能实战2019 第一次作业 刘强

项目	内容
这个作业属于哪个课程	人工智能实战2019
这个作业的要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	将机器学习理论与实践相结合，获得一定的项目经验，提高编程能力
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	初步掌握了Markdown，为今后在博客园与其他学者交流学习打下基础
我的GitHub链接	https://github.com/QiangLiu404

正文

一、具体目标：

• 学习Machine Learning的一些算法及其通过代码结合实际的具体实现
• 提高编程能力
• 获得一定的项目经验
• 了解一些前沿的研究情况

二、编程能力：

• Python 大概1000行，是最近一段时间开始学习，掌握了python在机器学习领域的一些基本应用，了解一些比如numpy这样的常用库
• C语言 大概2000行
• JAVA 大概4000行
• Matlab 大概500行

三、AI项目想法：

• Need：我们知道，每个人的字体都是不同的，甚至可以说是千差万别，也有一种说法：“字如其人”。一个人字体的形成是各种因素长期作用的结果，这个过程可以说是当人通过文字认知世界时就开始了。字体的形成贯穿了一个人价值观形成最重要的时期，而人的性格也是在这个时期形成，那么可以这样假设：一个人的字体在某种程度上可以反映一个人的性格，而性格会对人的种种行为起到导向作用，乃至影响一个人的命运。寻找隐藏在字体中的关于人性格的信息不仅对我们认识自我有巨大帮助，而且在对人的早期教育也有一定的指导作用。
• Approach：要完成这个项目，关键可以归为两步：1.寻找高价值的数据 2.分析字体的特征，寻找字体与人性格的关系
  高价值的数据可以通过收集目标个体的日常书写数据与对目标个体进行心理测试获得
  分析数据，获得模型是很关键的，这也是问题的难点。可以通过对不同算法进行试验，选择效果良好的算法。
• Benefit：该项目一方面可以用于自我认知，为我们认识自己提供帮助。另一方面可以对个体的行为预测提供一定的指导。最后在对人的早期教育中，通过对孩子字体的分析获得孩子性格的变化，可以对教育方式以及个体的发展提供指导。
• Competitors：关于字体和人性格的研究由来已久，如果可以结合一些心理学等学科的知识进行学科交叉，可以让我们的项目更具有特色，更有效。
• Delivery：随着人们对教育重视程度的不断提高，早期教育的成本在迅速提高，这也意味着人们愿意付出更大的代价来提高教育质量，这样在早期教育平台上对我们的项目进行推广，可以吸引幼教机构以及家长的注意力，进而进行项目的推广。