本文部分习题参考了litiouslove的blog:
http://blog.csdn.net/litiouslove/article/details/7891700
习题2-1 水仙花数（daffodil）
输出100～999中的所有水仙花数。若3位数ABC满足ABC＝A3＋B3＋C3，则称其为水仙花数。例如153＝13＋53＋33，所以153是水仙花数。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
for (n = 100; n < 1000; n++)
{
int hundred = n / 100;
int decade = n / 10 % 10;
int digit = n % 10;
if (n == (hundred*hundred*hundred + decade*decade*decade + digit*digit*digit))
{
cout << "daffodile number: " << n << "\n";
}
}
}
/*
daffodile number: 153
daffodile number: 370
daffodile number: 371
daffodile number: 407
*/习题2-2 韩信点兵（hanxin）
相传韩信才智过人，从不直接清点自己军队的人数，只要让士兵先后以三人一排、五人一排、七人一排地变换队形，而他每次只掠一眼队伍的排尾就知道总人数了。输入包含多组数据，每组数据包含3个非负整数a，b，c，表示每种队形排尾的人数（a＜3，b＜5，c＜7），输出总人数的最小值（或报告无解）。已知总人数不小于10，不超过100。输入到文件结束为止。
样例输入：
2 1 6
2 1 3
样例输出：
Case 1: 41
Case 2: No answer
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a, b, c, i, kase = 0;
while (cin >> a >> b >> c)
{
kase++;
i = 0;
for (i = 10; i <= 100; i++)
{
if ((i % 3 == a) && (i % 5 == b) && (i % 7 == c))
{
cout << "Case " << kase << ": " << i << "\n";
break;
}
}
if (i > 100)
{
cout << "Case " << kase << ": " << "No answer" << "\n";
}
}
}
/*
2 1 6
Case 1: 41
2 1 3
Case 2: No answer
0 0 0
Case 3: No answer
1 0 0
Case 4: 70
1 2
3
Case 5: 52
*/习题2-3 倒三角形（triangle）
输入正整数n≤20，输出一个n层的倒三角形。例如，n＝5时输出如下：
#########
#######
#####
###
##include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n, i, j;
cin >> n;
if (n < 1 || n > 20)
{
cout << "Out of range[1, 20]\n";
return -1;
}
for (i = n; i > 0; i--)
{
for (j = 0; j < n - i; j++) cout << " ";
for (j = 0; j < 2*i-1; j++) cout << "#";
cout << "\n";
}
}习题2-4 子序列的和（subsequence）
输入两个正整数n＜m＜10^6，输出1/n^2 + 1/(n+1)^2 + …… + 1/m^2，保留5位小数。输入包含多组数据，结束标记为n＝m＝0。提示：本题有陷阱。
样例输入：
2 4
65536 655360
0 0
样例输出：
Case 1: 0.42361
Case 2: 0.00001
#include<iostream>
#include<iomanip>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int n, m, kase = 0;
double result;
while (cin >> n >> m)
{
if (n == 0 && m == 0)
{
break;
}
if (n >= m || n < 0 || m >= pow(10, 6))
{
cout << "Invalid input: Expected (0, 10^6), but n=" << n << ", m=" << m << endl;
return -1;
}
result = 0;
for (int i = n; i <= m; i++)
{
result += (double)1/i/i;
}
kase++;
cout << "Case " << kase << ": " << setprecision(5) << fixed << result << endl;
}
return 0;
}（陷阱就是在n特别大时如果直接n*n就会溢出，所以只能连除两次）
习题2-5 分数化小数（decimal）
输入正整数a，b，c，输出a/b的小数形式，精确到小数点后c位。a，b≤10^6，c≤100。输入包含多组数据，结束标记为a＝b＝c＝0。
样例输入：
1 6 4
0 0 0
样例输出：
Case 1: 0.1667
#include<iostream>
#include<iomanip>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int a, b, c, remainder, kase = 0;
while (cin >> a >> b >> c)
{
if (a == 0 && b == 0 && c == 0)
{
break;
}
if (a < 0 || b < 0 || c < 0
|| a > pow(10, 6) || b > pow(10,6) || c > 100)
{
cout << "Invalid input: Expected a, b: (0, 10^6], c: (0, 100], but a="
<< a << ", b=" << b << ", c=" << c << endl;
return -1;
}
kase++;
cout << "Case " << kase << ": " << a/b << ".";
remainder = a%b;
for (int i = 1; i < c; i++)
{
cout << remainder*10/b;
remainder = remainder*10%b;
}
cout << remainder*10/b + (remainder*10/b+5)/10 << endl;
}
return 0;
}（本题的解法是有问题的，尚不能解决尾数是9的时候4舍5入的问题。留给以后再想办法。。）
习题2-6 排列（permutation）
用1，2，3，…，9组成3个三位数abc，def和ghi，每个数字恰好使用一次，要求abc：def：ghi＝1：2：3。按照“abc def ghi”的格式输出所有解，每行一个解。提示：不必太动脑筋。
#include<iostream>
#include<ctime>
using namespace std;
int is_valid_number(int num, int array[])
{
int x, y, z;
x = num / 100;
y = num / 10 % 10;
z = num % 10;
if (x == y || y == z || array[x] || array[y] || array[z]) {
// Digit used
return 0;
}
array[x] = array[y] = array[z] = 1;
return 1;
}
int main()
{
int array[10];
array[0] = 1;
for (int checked_num = 123; checked_num < 329; checked_num++ )
{
for (int i = 1; i < 10; i++)
array[i] = 0;
if (is_valid_number(checked_num, array)
&& is_valid_number(checked_num*2, array)
&& is_valid_number(checked_num*3, array))
{
cout << checked_num << ":" << checked_num*2 << ":" << checked_num*3 << endl;
}
}
cout << clock() << endl;
return 0;
}