说是第二次学习音标，但是这已经不是第二次学习音标了，标题只是一个计划的名字。好了，我们来切入重点吧！
其实，从英语学习的历程来看，英语的学习已经有多年的基础，在以往侧重的是英式英语的学习，而在信息技术提高班学习的是美语的发音，那么音标就用说了吧，它就是美式音标，因为美式口语发起来比较好听，所以我们选择了学习它。
而所有音标的知识中我最侧重的是连音，我最喜欢的也是连音的读法。
连音的构成：
- “字尾辅音+字首元音”
总括：在句子或短语之中的某一个字尾若是辅音，接下来的字自首是元音时，在正常速度的念法中是要连在一起念的。
【p】+元音，【t】+元音，【d】+元音，【k】+元音，【n】+元音，【r】+元音
- 若某字尾是辅音，之后另有一字，而其字首有相同的辅音时，通常省略前面的辅音p只念后者的辅音。
【p】+【p】【t】+【t】【k】+【k】【d】+【d】【g】+【g】【t】+【d】【p】+【b】【k】+【g】
这两种构成元素是最基本的了，这些东西需要经过长期的积累你就能够运用自如了，显然我还没有达到这种地步，需要有一个可实施的方案了。
我们在来看一下在原因部分几个比较难发的音。如果现在有几个老外一直在身边，我相信我的英语会进步神速的，哈哈！
上面是所有的音标，其中最难发音的是【I】，对就是这个发音了，你想啊，好好的yi的音老外不发，而整个yi和ye的连音出来，哈哈！老外的思想其实也够奇葩的了。在绝大多数的单词的发音中都有这个音，不过经过长期的自然的训练，我这个音已经初显神效了，哈哈！
元音都说到了，那么就顺便把辅音也说了吧！
说到辅音，那就好玩多了，发辅音的音你就吹气就行，吹气吹的好，你的辅音就发的好，这就是它的最大的特点，如果你想把辅音发好，来找我吧！哈哈！