- 教材学习内容总结
这一周学习的是运算符、表达式和语句，这些在学习C/C++已经接触过了，什么加法、减法，自增、自减运算符，关系运算符以及赋值，位运算（或，非以及异或）等等，接下来还有就是条件判断的语句，第一个是if语句，控制单条件单分支，但是if-else语句是单分支双分支语句，例如if(b<a) t=;a=b;b=t;if(math>60) System.out.println();else...;还有一个是if..else if...else。接下来就是swith开关语句，输入常量得到自己想要的一个算式或者是想要输出来的东西，但是它的表达式相对于if会有更多的选择，if只能是boolean。
接下来是循环语句，一个是for，for语句是有大括号{}最好不要省略，二是while语句，三是do-while语句，虽然看起来差不多，但是之间还是有差别的，他们的区别是do-while的循环体至少被执行一次。for在数组中还有一个用法就是for（声明循环变量：数组的名字）。最后是结束循环的两个语句，break和continue，break主要是结束整个循环，continue主要是结束一次循环。
二、教材中的学习问题和解决过程
1、if语句中的条件表达式的值是否可以是int型？
不能，关键字if后面的一对小括号()内的表达式的值必须是boolean类型，判断的时候只有true和flase。
2、关系运算符的运算结果是怎样的数据类型?
关系运算符是二目运算符，用来比较两个值的关系，关系运算法的运算结果是boolean型。
三、其他（感悟）
这周因为要补课，所以这个代码就没怎么敲了，在这一周学习中，我发现了其实无论是学习哪一门计算机语言，其实他们的基础都是一样的，不懂的可以书上的或者是上网查找，这样相对比较简单。
- 学习进度条
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代码行数（新增/累积） |
博客量（新增/累积） |
学习时间（新增/累积） |
重要成长 |
| 目标 |
5000行 |
30篇 |
400小时 |
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| 第一周 |
10行 |
1篇 |
3小时 |
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| 第二周 |
20行 |
2篇 |
10小时 |
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| 第三周 |
20行 |
3篇 |
10小时 |
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