教材学习内容总结
- 编程语言的基本了解
- 类，方法，对象。
- 类与程序的基本结构。
- 参数传值。
- 对象的组合。
- 实例成员与类成员。
- 重载，this，包，import，访问权限。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：对方法，类，对象分不清，混淆他们的概念。
- 问题1解决方案：在看书后，勉强分清吧。类相当于一个结构体，方法相当于函数里面的一个元素，对象是调用结构体。
- 问题2：对于书上的程序，可以看懂，但是对于工作原理不是很明白。
- 问题2解决方案：通过多看书看视频，但是还是不是很理解。
- 问题3：包部分时，开始无法编译，编译后，不能运行。
- 问题3解决方案：编译时是没有进入正确的文件夹编译，运行时输入了错误的文件名
- 问题4：实例成员和类成员很蒙，看不懂。
- 问题4解决方案：目前是把类当作全局变量看理解，实例当作局部理解。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1
原因：分不清实例变量和类变量的区别。
理解情况：类变量相当于一个全局变量，实例对象就是局部变量。 - 错题2
原因：在看视频的时候因为没有讲UML部分，所以就没有重视。
理解情况：UML图属于结构图，常用于描述一个系统的静态结构。（书p57） - 错题3
原因：分不清实例方法和类方法。
理解情况：概念特别多，书p80，多看。
心得体会
本周学习任务对比前两个周突然多了很多，适应不过来。看了一遍网课后，总会发出我到底看了什么的疑问，然后通过看书解决了一些问题，敲书上的代码有时还会出现错误，与C语言不同的地方也越来越多。 感觉Java比C语言有个好处，Java是直接拿现成的东西来用，C语言是如何制造东西。Java就是用电脑，C语言是制造电脑，Java就需要你会用。在学习过程中，如果遇到困难，不要沮丧，结合书，视频，程序，一点一点的搞明白。比如在学包部分的时候，我怎么都编译出来出来，通过看我程序的文件夹，再看视频的文件夹找到我们的不同之处再进行修改，就做对了，我们要沉住气。我们接下来的学习会越来越难，我们要把心态放正，才会有更好的精神面貌去学习接下来的课程。