测试小故事83:世界很大

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  事有缘起,其实也很简单:

     第一件事,同事离职,刚刚工作不过几年,问其原因:一是缺钱花;二是想发展。人往高处走理解,钱给多的当然要得,理解;发展,再问要什么样的发展,愣愣的却无从回复,也许真的是不知道要做些什么了。

     世界那么大,我想去看看。至于去哪里,再论、再定。

     第二件事,与一曾经共过事的小伙伴再次合作,讨论问题,小伙伴一直说个不停,根本就容不上你插话,刚插上一句话,又直接打断,告诉你必须要这么做才行。其实过于武断,考虑的过于片面,一味的按自己的意思来办事。事后与其共事的人了解,方得其原因:人很努力又很好学,很快成了组内的技术大拿,说一不二。

      行万里路,读万卷书。山外有山,人外有人。出了你的小圈子,世界还很大。

  之前在吴伯凡老师的演讲中听到过认知盲维的说法,最近又在罗胖的知识就是力量中听到狭窄框架效应一词。

  狭窄框架效应,就是当框架非常窄的时候你再框架之中,你实际上看不到世界的全貌,也就是盲维了。

  用固有的思维看世界,总是老样子,当然对待这个世界的手法也是老样子,井底之蛙也只能在井底称王了。

  世界很大,我们总被自己的认知偏见和缺陷所迷惑。

  世界很大,要出去看看,多经历、多学习,开开眼界,补齐自己的短板。

  世界很大,同时也很复杂,找个方向、找准方向,走出去、看一看。

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  达克效应(D-K effect),全称为邓宁-克鲁格效应(Dunning-Kruger effect)。它是一种认知偏差现象,指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论,但是无法正确认识到自身的不足,辨别错误行为。这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中,常常高估自己的能力水平,却无法客观评价他人的能力。   -- 网络

  “盲点”,是看不见的点。由于我们受到各种限制和约束,使得我们对某些点,如信息点、知识点,缺乏感知。  

  “盲维”,是看不见的面。由于眼界有限,使得我们考虑、做事时不够全面,维度缺失,对某一个面缺乏意识和感知。 

  认知盲点是认知不足,认知盲维则是认知缺陷。相比较而言,认知盲维比认知盲点更可怕、更致命。信息爆炸的时代,知识点的缺乏,盲点,可能通过网络轻易的被解决和扫除;而盲维,则是对于某些知识维度从未知晓,眼界、思路也就无法改变固有的模式。

  正如一个水桶,漏了个洞可以补一补,多少还能容些水;而缺一块板,想存水就难了。

  正是由于我们对某个维度缺乏意识,以至于在认知我们所处的这个世界时,会出现致命的认知误区,甚至我们都不知道自己的缺失何在。

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