Q1：学习《C++语言程序设计》课程之前，你知道什么是编程吗？谈谈上这门课之前你对编程的理解，以及你对自己编程能力的评估。
稍有了解。当时的我认为编程就是写代码，代码的作用则丰富多样，可以实现一系列的功能、或呈现缤纷各异的画面。我对自己有信心，相信只要认真学习，编程能力绝不会差。
Q2：学习《C++语言程序设计》课程两周后，你已经初步认识到了什么是程序设计（编程），请你对第一次编程作业认真进行总结，写出自己的心得体会（请给出较详细的总结）。
通过第一次编程作业，我认识到如下几项事实。
一、得到答案的方法有很多，多与其他同学交流能够拓宽自己的思维空间。每次写完作业，对于较难的题目，可以请几位同样写完的同学一起交流解题思路，对学习还是挺有帮助的。
二、写下的每一行代码，都反映着本人的解题思路。写代码时应多留意句子是否通顺、简洁，一是增强代码的可读性，二是有助于自己理清思路。
三、排bug的时候，会发现自己犯了些貌似“低级”的错误，如定义的数据类型出错、输出格式未按要求等等。对待此类错误不可掉以轻心，不能犯第二次；追根究底，弄清楚犯错的原因，是没看清题目还是知识点理解有误；最后是多做题积累经验。
Q3：根据自己的情况写出你对这门课已经或将要使用的学习方法及时间安排？（请给出较详细的计划）
学习方法：跟紧老师的步伐，课前预习（画出定义/留下疑问），课中认真听讲（补充笔记，如老师讲解的例题/重要知识点），课后及时完成作业加深印象。作业决不能拖，最好当天布置当天完成。不懂的地方，自己查查书本或网上搜索，仍然不明白再求助同学或师长。
时间安排：目前我开始预习的时间与老师布置预习作业的时间一致。每次预习将花费一小时左右。至于课后作业，我们的课程在周四周五，我会利用周四中午完成单选题；编程题则放在周五晚上。