关于第一次随堂小测验的总结

      不出意料的,回校的第一次信息课是在考试中度过的。

  说实话,本人对这一次的成绩并不太满意,因为竟然错在了一道小学的奥数题上,真是太尴尬了。回顾这一次的考试历程,鄙人认为最后两题的WA是情有可原的,因为当本人看到这两题的时候,心中飘过了亿万只羊驼。最终也心满意足的GG了,虽然本人也相信了一把“暴力出奇迹”,但事实证明并没有什么卵用。

      废话不再多说,下面进入真正的总结!!!

      首当其冲的,是对第二题超时的严厉批评(为自己默哀三分钟),这一题的超时主要是因为本人的思维固化与对信息与数学的界限把握太过严格,还没有真正的从上帝视角观察与融会贯通,对循环的速度也太过自信,这也体现出了本人对计算机并不熟悉,对集合元素的个数与数据的界限的把握也严重的失衡。这么一个坑,我今天跳了一次,以后也一定会心甘情愿地再跳几次,虽说人不可以在同一个地方摔倒两次,但从以往的经历来看我往往是要摔得头破血流之后才会真正的长记性。

       紧随其后的,自然是对自己自习速度过慢的谴责(再为自己默哀三分钟),明明本来有大把时光,但却白白的浪费在了一些没有用的事情上面,比如愉快地玩耍。

       但这一次的测验其实本人还是有一些可取之处的:

        比如只输给了几个和我一样没有基础的人(虽然平分的有一坨),在此不做深入分析。

        本次的总结到此为止




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