0.校验原理
校验一般发生在通信过程中，由于一个信息在传输过程中容易遭受干扰而发生改变，所以接收方需要校验接受到的信息是否发生变化而错误。
加入需要传输A和B，使用两位二进制给它们编码，我们可以想出以下两种编码方式：
| 信息 | A | B |
|---|---|---|
| 码字方案1 | 00 | 01 |
| 码字方案2 | 00 | 11 |
即用00代表A，01代表B，或者00代表A，11代表B。
这两种方案有什么区别呢？我们首先来了解一个概念，码距。码距指的是两个合法码字对应位上数字的不同位的个数。例如对于方案1里的A(00)和B（01），它们的码距就是1，因为00和01只有一位不一样。而对于方案2里的A(00)和B(11),码距就是2。
在方案1中，如果A的编码发生错误，变成01，那么就容易产生一个分歧，就是这个01到底是原本就是B，还是A得第二个位发生错误变成了01。但是对于方案2，如果A的编码发生错误，变成01，那么就容易知道A发生错误了，因为编码的码字里根本没有01这个选项。不难发现，码距大的方案更容易发现错误。这也是校验的原理。
1.奇偶校验码
奇校验保证一段数据中出现奇数个1。
举个例子，还是上面的传输A,B。采用方案一码字，则A就是00，B就是01。对于奇校验的情况，A中1的个数为0，偶数，所以在A前面补上一个1，A就变成100，对于B则不用加1，所以补0，就成了001，这个时候A、B的码距就变成2，码距变大，则检错能力增强。