カリキュラム設計のタスク
1. コース設計の目的
这门课程是一门实践性非常强的课程，要求我们能够将所学的内容应用到实际中，灵活解决实际问题。通过这次课程设计，能够培养我们独立思考、综合分析与动手的能力，并能加深对课堂所学理论和概念的理解，可以训练我们程序设计的思维和培养解决实际问题的分析能力。
2. コース設計の基本要件:
各トピックを扱うときは、そのトピックのニーズを分析することから始め、(抽象) データ型の設計、アルゴリズムの考案、プログラム コードのコンパイル、デバッグの手順に従ってトピックを完了し、最後に完全な分析レポートを作成します。詳細は以下のとおりです。
(1) テーマの選択は、自分に合ったものであれば適切である必要があり、最終的なスコアのためだけに難しい、複雑なテーマを追求しないでください。
(2) 設計思想が明確であり、複雑性が低い。
(3) 書かれたプログラムのアルゴリズムをデバッグ、修正、最適化する;
(4) コース設計レポートと要約は、明確な段落と詳細な内容を備えた、標準化された方法で書かれています。
(5) カリキュラム編成上の規律を厳守し、遅刻・早退をしないこと。
3. コース設計の革新要件:
(1) 基本要件が満たされた後、構造の定義、クラス実装、C/C++ 標準ライブラリ ファイルの呼び出しなどの革新的な設計を実行できます。(2) 内容完成したコースデザインは
ガイダンスを上回っています。 教師のデモンストレーションは難しく、包括的です。
カリキュラム設計レポート
1. トピック分析
1.1 問題の説明
チェス盤上の馬、