团队作业第一次：团队作业第一次（2）
| 这个作业属于哪个课程 | 班级的链接 |
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| 这个作业要求在哪里 | 作业要求的链接 |
| 这个作业的目标 | 1、所有组同学，以组为单位拟写一份项目选题文档，介绍选题，文档格式自由，但必须包括但不限于以下内容2、设立A&Q，回答在选题课上其他同学以及老师提出的问题的回答。对于博客评论区增加的问题，必须加入A&Q并回答和回复。 |
| 作业正文 | 如下 |
| 其他参考文献 | 无 |
一.项目背景
大学生作为一个物品高消耗人群，身边不免会有很多的二手物品，不再需要但是也不想白白扔掉。譬如在网上买的一些东西，到手没多久就不想用了，若是扔掉，难免亏损太大，再者就是毕业期的学生，有很多书籍，音响，自行车，电车，电脑这些不易带走的东西，只能选择当作二手物品处理，当然，每每到这个时候，他们会到学校的表白墙或者一些二手群里面去找寻买卖的下家，但这往往效率低下，可能很多天都找不到买家，因为卖家与买家之间缺少信息交流，若是有这么一个校园内的交易平台，卖家可以在上面挂上自己要出手的物品，买家再根据自己的需求查询，既可以更好地整合资源，将资源合理利用，又可以当面交易，省去快递费用，何乐而不为？
二.用户需求
1.卖家闲置等待出售。
2.买家有需求，希望入手价格更便宜。
3.可以当面交易，看到实物更放心。
4.省去邮费以及快递的运送过程。
三.项目介绍
我们的项目是提供一个面向同校师生的二手交易平台微信小程序，为每个校园营造一个只对本校开放的服务平台。平台只提供线上服务，卖家在平台上公布自己交易物品信息，买家根据需求查询，我们只为两者提供一条信息交流渠道，所以不承担任何安全风险。卖家与买家商议，之后自己线下交易，物品真假由买家自行判断。
四.项目优势
1.更具专业性
作为一个将二手交易单独进行规划的平台，可以说我们有着很大的优势。首先就是信息方面，诸如一些二手交易群，万能墙之类的，无法很好地为卖家展示他们的物品信息。在群里，你发出去的物品信息可能会被其他人刷屏，在万能墙上，可能你发布的东西会被人一览而过，种种问题就导致了卖家的信息无法很好的传达到买家的视野里。而这个平台可以通过可视化界面很好地为买家呈现物品信息。
2.更方便透明
拥有校园内面对面交易的好处。网上的物品交易，方便，快捷，但是却有一个很大的问题，你无法亲眼目睹实物。往往很多东西，照片和实物天差地别，当你东西拿到手之后，若是东西不尽如意，再去申请售后，各种麻烦，很大影响自己的购物体验。而面对面交易，可以自己亲眼审查物品的优劣，避免吃亏。在这一点上我们的这个平台可以说是鱼和熊掌兼得，既免去了网上物品信息获取的麻烦，又能在交易的时候亲自考核物品真假。
3.安全可靠
平台用户通过学号进行注册和审核，因为我们目前只面向校内人员使用，在注册时需要填写学号，姓名等，这就避免了外部人员的使用，可以很好地保障交易的安全性，可靠性。
五.适用对象
平台目前只对至诚校内师生试用，但希望可以推广到其他高校，之后看运营情况决定。
六.项目前景
1.增加失物招领功能，当有人丢失或捡到东西时，可以将信息发布在我们平台，从而找寻丢失者或给丢失者提供信息。
2.增加兼职和招聘信息，为学生勤工俭学提供机会，也为校内商家和企业招收员工提供帮助。
3.提供一个校内学生在线交流的场所，比如探讨学习问题，分享学习心得，还可以讨论哪门课老师上的好等等，让同学之间可以互帮互助，共同进步。
4.融合校内各种消息群和校园墙的功能，将这类信息统一合并到我们的微信小程序中，使得所有功能更加集中，方便学生寻找自己需要的帮助。
七.问答环节
1.怎么保证用户之间的信息对称?
答:我们平台只提供二手交易信息平台,不提供验证货物真伪的服务,货物是否真实,是否值这个价,需要买家自行判断.另外平台提供聊天习题,如果有疑问或想砍价,可以通过聊天系统和卖家进行沟通.
2.自己的学号姓名，被他人利用注册怎么办?
答:首先和学校沟通,获得学校支持,之后向学生推广平台,鼓励每个学生都先注册一个属于自己的账户,如果说发现自己的信息被别人注册账户了,通过提供自己的信息,并由我们平台确认是本人之后,对冒名账户进行注销.
3.怎么确定学号的真实性?
答:和学校沟通,向学校申请获取学生学号和姓名,在注册时需要学号和姓名相对应,并在学校内有记录才可以注册成功.
4.货物已经出售，需要用户自己下架吗？
答:需要用户自己下架,因为货物有多少件用户自己清楚,是否出售成功,用户自己清楚,所以由用户自己下架.
5.毕业的同学还在这个平台的话,怎么保证安全?
答:通过向学校取得的数据库,对用户信息进行更新,如果已经毕业,则对用户设定对其他用户可见的额外标识.
6.买了以后不满意商家不给退货怎么办呢?
答:我们只提供平台,不提供售后,既然交易时已确认购买,那么之后的退货问题需和卖家自行协商,我们不介入.