她92年的，27岁，当上浙大博导。

刘琬璐

1992年3月出生，年仅27岁，

现任浙江大学爱丁堡大学联合学院

研究员、助理教授、博士导师

2013年本科毕业于

浙江大学医学院基础医学专业

2018年博士毕业于

加州大学洛杉矶分校

2018-2019年于

加州大学洛杉矶分校从事博士后研究

2019年3月回国加入ZJE

主要研究方向

主要研究方向为表观遗传学、基因组学、生物信息学。

研究成果：

1）深度解析非编码RNA的转录共剪切对DNA甲基化建立的表观遗传学新机制；

2）首次建立和优化植物中的DNA甲基化基因编辑技术；

3）阐明TFAP2C在人胚胎干细胞以及人原始生殖细胞发育过程中的作用及其机制。

未来研究方向：

1）细胞命运决定过程中的表观遗传学调控机制；

2）逆转座子的表观遗传学沉默机制；

3）表观基因组学算法开发。

在美国学习工作期间，曾两度获得Philip J. Whitcome Fellowship支持。在表观遗传学、基因组学、生物信息学、基因编辑、干细胞等领域总共发表高影响力论文23篇，其中以第一作者或者共同第一作者身份发表于国际顶级SCI期刊Cell, Cell Stem Cell, Cell reports, PNAS, Nature plants等，SCI-E总引次数高达538次（截止发稿时间）。

选择

Tomorrow will be better.

出身教师家庭的刘琬璐，父母希望她能进入财经领域，进入医学并走上科研道路是一种偶然，也是一次选择。2008年正在备战高考的四川高三学子们经历了一场毁灭性的灾难，5.12汶川地震带走了数以万计的生命，给社会和家庭带来不可逆的惨痛损失。天灾无情，人间有情，许多有责任担当的同学们深受触动，纷纷填报了医学和建筑等相关专业，刘琬璐也将医学列入志愿，并且以高分被浙江大学医学本硕连读录取。

顺利完成5年本科学习后，生物医学领域的无穷魅力让刘琬璐选择赴美进行博士训练，探索生命未知。在美国，她收获了爱情和事业，但深信机会和机遇永远在国内的他们，最终决定回国发展。

Lab W

加入ZJE半年有余，刘琬璐已经迅速组建了自己的Lab W实验室，目前一位在读博士生和5位本科实习生。并与ZJE助理教授陈迪（Chen Lab）组成联合实验室，强强联合，期待获得1+1>2的科研成果。

刘老师与首位博士生大弟子同为90后，相处方式亦师亦友。作为导师，引导进入科研世界，指导学生如何成为一名优秀的博士生。另外，每周会给学生写周记，分享一些专业技能和这周的感想、成长，让学生们看到导师的自我成长同时也能鼓励他们积极的热爱科研生活。

科研、教学和行政

adventurous

只有自己做了PI（独立研究员），才真正明白了当年导师曾教导说“博士和博后是科研生涯中最快乐的阶段，好好享受”，因为那段时期，有相对的自由，去探索你想做的事情，也不用为经费等事情考虑。而做了“大当家”后，她要面对大小纷杂的事务，如何平衡科研、教学和行政工作成为一个新的挑战。

刘琬璐老师现担任生物信息学专业Database and Software Technology（数据库与软件技），Applied Data Science（应用数据科学）和Molecular Biology and Epigenetics（表观遗传学与分子生物学）三门课的课程主讲老师，以及19级生物信息学专业班导师。科研上，已经掌握节奏并且相对深入了，而教学和班级管理上，刘老师自认为需要更多精力投入，她曾经认真记录过每天的每个时刻做的事情，得出总结——1堂50分钟的课，她平均花费9个半小时准备。做科研时，看着自己的研究一点点推进，她会感到成就感，而教学上，如果学生能从一堂课中有所收获和启发，同样觉得非常有成就感。

谈到为什么会进入科研领域，刘琬璐说道“因为我是个爱冒险的人，而且最大愿望是能睡到自然醒”，因此同学们给这位老师封了“卡比兽”这个可爱的卡通形象。

工作之余也丰富

除了工作的业余时间，刘琬璐还是一个羽毛球健将和摄影爱好者，以下为部分摄影作品。