目录介绍
- 1.面向对象的思想【思想，特征】
- 2.类和对象及其应用
- 3.对象的内存图
- 4.成员变量和局部变量区别
- 5.匿名对象
1.面向对象的思想
- 1.1面向对象的思想
A:面向过程思想概述
我们来回想一下，这几天我们完成一个需求的步骤：首先是搞清楚我们要做什么，然后在分析怎么做，最后我们再代码体现。
一步一步去实现，而具体的每一步都需要我们去实现和操作。这些步骤相互调用和协作，完成我们的需求。
在上面的每一个具体步骤中我们都是参与者，并且需要面对具体的每一个步骤和过程，这就是面向过程最直接的体现。
那么什么是面向过程开发呢? 面向过程开发，其实就是面向着具体的每一个步骤和过程，把每一个步骤和过程完成，然后由这些功能方法相互调用，完成需求。
面向过程的代表语言：C语言
B:面向对象思想概述
当需求单一，或者简单时，我们一步一步去操作没问题，并且效率也挺高。
可随着需求的更改，功能的增多，发现需要面对每一个步骤很麻烦了。这时就开始思索，
能不能把这些步骤和功能在进行封装，封装时根据不同的功能，进行不同的封装，功能类似的封装在一起。
这样结构就清晰了很多。用的时候，找到对应的类就可以了。这就是面向对象的思想。
C:面向对象思想特点
a:是一种更符合我们思想习惯的思想
b:可以将复杂的事情简单化
c:将我们从执行者变成了指挥者
角色发生了转换
- 1.2 面向对象的特征
- 有三个特征
- 封装
- 继承
- 多态
2.类与对象及其应用
-
2.1 描述现实世界事物
-
描述学生事务
- 属性：姓名，年龄，性别
- 行为：学习，吃饭，睡觉
- 属性：就是该事物的描述信息【成员变量】
- 行为：就是该事物能够做什么【成员方法】
-
2.2 类和对象的概念
- a:类：是一组相关的属性和行为的集合
- b:对象：是该类事物的具体体现
- c:举例：
- 类 学生
- 对象 班长就是一个对象
3.对象的内存图
-
创建对象过程
- (1):加载A.class文件进内存
- (2):在栈内存为s开辟空间
- (3):在堆内存为学生对象开辟空间
- (4):对学生对象的成员变量进行默认初始化
- (5):对学生对象的成员变量进行显示初始化
- (6):通过构造方法对学生对象的成员变量赋值
- (7):学生对象初始化完毕，把对象地址赋值给s变量
-
3.1 一个对象的内存图
-
3.2 二个对象的内存图
-
3.3 三个对象的内存图
4.成员变量和局部变量的区别
-
4.1 A:在类中的位置不同
- 成员变量：在类中方法外
- 局部变量：在方法定义中或者方法声明上
-
4.2 B:在内存中的位置不同
- 成员变量：在堆内存
- 局部变量：在栈内存
-
4.3 C:生命周期不同
- 成员变量：随着对象的创建而存在，随着对象的消失而消失
- 局部变量：随着方法的调用而存在，随着方法的调用完毕而消失
-
4.4 D:初始化值不同
- 成员变量：有默认初始化值
- 局部变量：没有默认初始化值，必须定义，赋值，然后才能使用。
- 注意事项：: 局部变量名称可以和成员变量名称一样，在方法中使用的时候，采用的是就近原则。
5.匿名对象
-
5.1 什么是匿名对象
- 就是没有名字的对象
-
5.2 匿名对象应用场景
- a:调用方法，仅仅只调用一次的时候。
- b:匿名对象可以作为实际参数传递