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学习的东西一定是不喜欢不能让自己兴奋的，在这个前提下讨论。
要实现学习，需要满足两个条件，大脑的兴奋程度和思维的活跃范围。
大脑的兴奋程度必须是无侵入式的兴奋，即无需大脑的注意力。
咖啡馆的装修、环境和陌生人带来一种可以说是压力，这种压力带来一种兴奋，或者说是紧张的兴奋。这种兴奋是无侵入式的，你可以感受到，但并不需要你去思考或处理，不会给你带来焦虑和负担。一杯冰美式更会给你带来安定和兴奋。
虽然咖啡馆比家里更宽敞和开阔，但上面所说的那种压力只会将你思维的活跃范围限定在你面前的那张桌子上，甚至旁边离你最近的那张桌子你也不会关注。
被束缚或限定了范围的思维，只会将注意力集中在自己的电脑屏幕或要去做的事情上。
这样你就可以，并且只能去做你想要进行的学习，虽然你并不喜欢它，但从而达到了你的目的。
而在家，首先你是懒散的，大脑兴奋度不够，既没压力也没动力，还不喜欢需要学习的内容。
虽然没有兴奋度和压力，但你思维的活跃范围却很大，不但花样多---吃喝玩乐睡躺，而且可以活跃的地点极多---客厅、厨房、卧室、阳台、储藏室、甚至厕所。
在没有兴奋度且思维乱窜的情况下，让自己坐在小桌前学习自己不喜欢的东西，那个憋屈和不自在，还不如再躺一会儿呢。