python第二天课

1,python运行过程

 2,编译型,解释型

   编译型,  C,  C++     ------》准备好的一桌子菜,直接吃

        一次性把你的代码编译生成机器能够识别的二进制码

 解释型:      python         -- ----》火锅,一边煮一边吃

   (不是纯粹的解释,也有一个编译的过程,pyc文件机器不能识别,还需要虚拟机去逐条解释)

     在代码执行时,一条一条的解释成机器能够识别的二进制码,速度比较编译型会慢,跨平台

混合型,   (先编译在解释)  java

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3,变量:

n-y  =   9 
-g="中国"
 
_k=8
7aa="你好"
j_y="" 
book_6="python"

4,交互模式只和内存打交道,python交互式

5,注释:描述代码意义,调试代码

#        单行注释

"""      """   ,   """多行注释

6,关键字:

7,常量,不变的量       pai=3.14 这种不变的量

   python里面约定俗成用大写字母表示常量,一旦定义不可更改

8,数据类型

字符串       str

   加引号的就是字符串    , 单双引号再简单定义时是没有区别的,

   嵌套用法是注意里面单,外面双,里面双,外面单

     book = "python"
book1 = 'python'
a = "我喜欢学习'python'"
b = '我喜欢学习"python"'

字符串的拼接  +  *

 数字  int

print()     输出

input()     输入,接受的所有输入默认都是字符串格式

type()      检测数据类型的   type(a)       <class"str">

 9.     格式化输出的三种方式

1,   %s

  

2,format

     print("好好学习吧{1}{0}{1}".format(age,name))

     0,1 代表位置,位置从0记数
 
3,f
     print(f"你们好1908欢迎{name}同学")

练习:动态输出名片

    注意%d只能接受数字,input输出的是字符串,所以需要用int转化为

数字格式

加%f格式化符号的

          

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转载自www.cnblogs.com/zuohangyu123/p/11675492.html