2019-2020-20191208 《信息安全专业导论》第2周学习总结
教材学习内容总结
概论一，十八章
复习了下高中的c语言
《自学是门手艺》两章
《浪潮之巅》第四版七章，因为周六刚拿到纸质版，正在补批注
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：图灵测试是什么
- 问题1解决方案：图灵测试（The Turing test）由艾伦·麦席森·图灵发明，指测试者与被测试者（一个人和一台机器）隔开的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。进行多次测试后，如果有超过30%的测试者不能确定出被测试者是人还是机器，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能。图灵测试一词来源于计算机科学和密码学的先驱阿兰·麦席森·图灵写于1950年的一篇论文《计算机器与智能》，其中30%是图灵对2000年时的机器思考能力的一个预测，目前我们已远远落后于这个预测。
- 问题2：了解图灵
- 问题2解决方案：观看《模仿游戏》
代码调试中的问题和解决方法
-问题1：代码经常打错，对指令不熟悉
-问题1解决方法：多练习，先找代码进行抄写，打代码的时候注意细致
学习进度
| 代码行数（新增/累计） | 博客量（新增/累计） | 学习时间（新增/累计） | |
| 总计 | 4000行 | 30篇 | 150小时 |
| 第一周 | 100/100 | 2/2 | 8/8 |
| 第二周 | 163/200 | 1/2 | 10/10 |
自我剖析：
国庆节自我怠惰，一共只打了两个80行左右的短代码（C++），复习高中学过的内容，
自学效率低，很难静心
全英答题不习惯，专业术语看不懂，翻译费时长，导致做题效率非常低。
- 计划学习时间:10小时
- 实际学习时间:7小时再加3小时做题时间