这次项目完成的比较仓促，原本以为24号要交，但是我们提前3天才开始做，紧赶慢赶在23号完成了，却得知提交时间推迟了，但是由于我们比较懒散，在我们完成后没再继续优化代码。这里想感谢的我结对对象，他给了我很多帮助。
具体分析：
1、结对编程项目：带UI的小初高数学学习软件。
具体要求不再赘述，大致与个人项目一致，变化最大的就是要求有UI界面，并由出具体的卷子，变成在线做题。
2、总体设计。
我们一共封装了20个类，每个类实现不同的功能，如：登陆，注册，修改密码，在线做题等等。
这样的设计便于以后我们对程序的维护、修改。
3、对个人项目的复用。
对于个人项目，我们主要复用了个人项目的出题部分。依旧用个人项目所写的出题函数进行出题，返回的题目是一个string的字符串类型。对于返回的题目，我们写了一个对string进行运算的函数，主要思想是运用栈，按照运算符的优先级依次压栈，然后弹栈运算。部分代码如图：
4、运行结果展示。
由于页面过多，仅展示部分界面运行截图。
5、获得的经验与教训。
通过本次项目，我对Java有了更深的了解，知道了如何去写一个简单的图形界面，知道了如何通过设计不同的类去实现不同的类型。同时，我也体会到了团结合作的重要性。在一个项目中，参与项目的同学需要团结合作，分工明确，每个人把自己负责的一部分做好，才能更好的完成团队项目。另外，我们在开始一个工程前，最好有一个总体设计，而不是一边编程一边设计。如果没有一个合理的设计，可能会使工程的难度变大，工程量变多。而如果提前有一个设计，则可以很好的避免一些问题，比如什么类可以复用，哪些变量在多个类中都要使用等等。我们就可以根据设计而进行针对性编程。