随着信息化社会的发展，编程语言正在成为一个基本的工具，不仅计算机相关专业的人需要学习，对于广大的职场人来说，也需要掌握编程语言。目前在金融、统计、教育等领域往往对于编程语言都有一定的要求，随着大数据的不断发展，掌握一门编程语言能够明显提升自身的职场竞争力，从这个角度来看，编程语言进入普通教育体系还是有一定必要的。
从编程语言的工具属性来看，编程语言教育进入小学课堂是可行的，一方面编程语言的难度正在下降，另一方面编程语言的学习也能拓展学生考虑问题的思路。随着编程语言的不断发展，编程语言自身的难度也在下降，比如Python语言的语法结构就比较简单，比较适合计算机基础比较薄弱的人来学习，对于小学生来说，Python语言也能够学得会，所以现在不少小学生也在学习Python语言做一些小的实验，这对提升学生眼界和提升计算机应用能力都有一定的帮助。
编程语言的学习还有一个好处就是能够锻炼学生的逻辑思维能力，编程语言的使用需要一个逻辑思维的过程，然后通过编程语言来进行体现，所以在进行编程语言实验的过程中能够促进学生思维逻辑能力的培养，这对于学生来说是会终身受益的。
其实，编程语言的学习必然会随着信息化社会的不断发展而逐渐下沉，从早期的大学生学习到中学生学习，再到小学生学习，这一定是一个必然的过程，所以编程语言进入小学教育体系也是顺应时代发展的结果。
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