题目描述
P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 33种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起 见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。
商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过nn支铅笔才够给小朋 友们发礼物。
现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少nn支铅笔最少需要花费多少钱。
输入输出格式
输入格式：
第一行包含一个正整数nn，表示需要的铅笔数量。
接下来三行，每行用22个正整数描述一种包装的铅笔：其中第11个整数表示这种 包装内铅笔的数量，第22个整数表示这种包装的价格。
保证所有的77个数都是不超过1000010000的正整数。
输出格式：
11个整数，表示P老师最少需要花费的钱。
输入输出样例
输入样例#1：
57 2 2 50 30 30 27
输出样例#1：
54
输入样例#2：
9998 128 233 128 2333 128 666
输出样例#2：
18407
输入样例#3：
9999 101 1111 1 9999 1111 9999
输出样例#3：
89991
说明
铅笔的三种包装分别是：
- 22支装，价格为22;
- 5050支装，价格为3030;
- 3030支装，价格为2727。
P老师需要购买至少5757支铅笔。
如果她选择购买第一种包装，那么她需要购买2929份，共计2 \times 29 = 582×29=58支，需要花费的钱为2 \times 29 = 582×29=58。
实际上，P老师会选择购买第三种包装，这样需要买22份。虽然最后买到的铅笔数 量更多了，为30 \times 2 = 6030×2=60支，但花费却减少为27 \times 2 = 5427×2=54，比第一种少。
对于第二种包装，虽然每支铅笔的价格是最低的，但要够发必须买22份，实际的花费达到了 30 \times 2 = 6030×2=60，因此P老师也不会选择。
所以最后输出的答案是5454。
【子任务】
子任务会给出部分测试数据的特点。如果你在解决题目中遇到了困难，可以尝试 只解决一部分测试数据。
每个测试点的数据规模及特点如下表：
上表中“整倍数”的意义为：若为KK，表示对应数据所需要的铅笔数量nn—定是每种包装铅笔数量的整倍数（这意味着一定可以不用多买铅笔)。
本来还以为这道题是一道贪心题，想了好久，可后来发现了P老师决定只买同一种包装的铅笔这样一句话。
然后发现，是自己想复杂了。
#include<stdio.h>
int main()
{
int n;
int a,b;
scanf("%d",&n);
int maxx=100000000;
int num=0;
for(int i=0;i<3;++i)
{
scanf("%d%d",&a,&b);
if(n%a!=0)
{
num=(n/a+1)*b;
if(num<maxx)
maxx=num;
}
else
{
num=(n/a)*b;
if(num<maxx)
maxx=num;
}
}
printf("%d\n",maxx);
return 0;
}