1、实验目的与要求
(1) 理解用户自定义类的定义；
(2) 掌握对象的声明；
(3) 学会使用构造函数初始化对象；
(4) 使用类属性与方法的使用掌握使用；
(5) 掌握package和import语句的用途。
2.理论知识总结
a.类 类是构造对象的模板或蓝图；
b.对象 要想使用OOP，一定要清楚对象的三个特征：
①对象的行为②对象的状态③对象标识
同一个类的所有对象实例，由于支持相同的行为而具有家族式的相似性。对象的行为是用可调用的方法定义的。
类名 对象名 = new 类名();
识别类的简单规则是在分析问题的过程中寻找名词，而方法对应着动词。
2、使用预定义类：
（1）对象与对象变量
一个对象变量并没有实际包含一个对象，而仅仅引用一个对象。
（2）Java类库中的LocalDate类位于Java。Time包中
3.用户自定义类；
4.静态域与静态方法；
5.方法参数
5.对象构造
7.包
8.类路径
9.文档注释
10.类设计技巧
3.实验内容和步骤
实验1 测试以下程序，掌握文件输入输出程序设计技术（文件输入输出，教材61-62）.
| import java.io.*; import java.util.*; public class FileWriteReadTest { public static void main(String[] args) throws IOException{ //写入文件演示 PrintWriter out = new PrintWriter("myfile.txt"); out.println("姓名 高数 Java 数据结构 平均成绩 总成绩"); out.println("张三 20 30 40 0 0"); out.println("李四 50 60 70 0 0"); out.close();//输出完毕，需要close //读入文件演示 Scanner in = new Scanner(new File("myfile.txt"));//为myfile.txt这个File创建一个扫描器in int number = 1;//行号 System.out.println(in.nextLine()); while(in.hasNextLine()){//判断扫描器是否还有下一行未读取，该循环把文件的每一行都读出 String line = in.nextLine();//读出myfile.txt的下一行 System.out.print("第"+(++number)+"行的内容: "); Scanner linescanner = new Scanner(line);//行内容建立扫描器 linescanner.useDelimiter(" ");//使用空格作为分隔符 String name = linescanner.next(); String math = linescanner.next(); String java = linescanner.next(); String ds = linescanner.next(); String avg = linescanner.next(); String total = linescanner.next(); System.out.println("name="+name+" math="+math+" java="+java+" ds="+ds+" avg"+avg+" total="+total); } in.close();//读入完毕，最后需要对其进行close。 } } |
实验2 导入第4章示例程序并测试。
测试程序1：
l 编辑、编译、调试运行程序4-2（教材104页）；
l 结合程序运行结果，掌握类的定义与类对象的用法，并在程序代码中添加类与对象知识应用的注释；
l 尝试在项目中编辑两个类文件（Employee.java、 EmployeeTest.java ），编译并运行程序。
l 参考教材104页EmployeeTest.java，设计StudentTest.java，定义Student类，包含name（姓名）、sex（性别）、javascore（java成绩）三个字段，编写程序，从键盘输入学生人数，输入学生信息，并按以下表头输出学生信息表：
姓名 性别 java成绩
程序代码：
import java.util.*; public class Student { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入学生个数："); Scanner in=new Scanner(System.in); int number =in.nextInt(); StudentTest[] score=new StudentTest[number]; for(int i=0;i<number;i++) { System.out.println("第"+(i+1)+" 个学生信息输入"+"姓名:"); String name = in.next(); System.out.print("性别:"); String sex = in.next(); System.out.print("成绩:"); int j = in.nextInt(); score[i] =new StudentTest(name,sex,j); } for(int j1=0;j1<number;j1++) { System.out.println("姓名:"+score[j1].getName()+"\t"+"性别:"+score[j1].getSex()+"\t"+"成绩:"+score[j1].getJavascore()); } } } class StudentTest { private String name; private String sex; private int javascore; public StudentTest(String n,String s,int j) { name =n; sex =s; javascore =j; } public String getName() { return name; } public String getSex() { return sex; } public int getJavascore() {return javascore;} }
测试程序2：
l 编辑、编译、调试运行程序4-3（教材116）；
l 结合程序运行结果，理解程序代码，掌握静态域（netxtId）与静态方法（getNextId）的用法，在相关代码后添加注释；
l 理解Java单元（类）测试的技巧。
测试程序3：
l 编辑、编译、调试运行程序4-4（教材121）；
l 结合程序运行结果，理解程序代码，掌握掌握Java方法参数的用法，在相关代码后添加注释；
测试程序4：
l 编辑、编译、调试运行程序4-5（教材129）；
l 结合程序运行结果，理解程序代码，掌握Java用户自定义类的用法，掌握对象构造方法及对象使用方法，在相关代码后添加注释。
测试程序5：
l 编辑、编译、调试运行程序4-6、4-7（教材135）；
l 结合程序运行结果，理解程序代码，掌握Java包的定义及用法，在相关代码后添加注释；
实验3 编写长方形类Rectangle与圆形类Circle，其中Rectangle类设置私有属性：width,length；Circle类设置私有属性radius。编写Rectangle类的带参构造函数Rectangle(int width,int length), Circle类的带参构造函数Circle(int radius)，编写两个类的toString方法(Eclipse可自动生成)。上述2个类均定义以下方法：
求周长的方法public int getPerimeter()
求面积的方法public int getArea()
在main方法中完成以下任务：
（1） 输入1行长与宽，创建一个Rectangle对象；
（2） 输入1行半径，创建一个Circle对象；
（3） 将两个对象的周长加总输出，将两个对象的面积加总输出。
import java.util.*; class Math { public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入长方形的长："); int length = in.nextInt(); System.out.println("请输入长方形的宽："); int width = in.nextInt(); System.out.print("请输入圆的半径:"); double radius = in.nextDouble(); Rectangle x = new Rectangle(length, width); Circle y = new Circle(radius); double a = x.getPerimeter() + y.getPerimeter(); double b = x.getArea() + y.getArea(); System.out.println("圆的周长为:" + y.getPerimeter() + "圆的面积为:" + y.getArea()); System.out.println("矩形的周长是：" + x.getPerimeter() + "矩形面积为：" + x.getArea()); System.out.println("周长和：" + a + "\n" + "面积和" + b); } } class Circle { private double radius; public Circle(double y) { radius = y; } public double getPerimeter() { double Perimeter = 2 * 3.14* radius; return Perimeter; } public double getArea() { double getArea = radius * radius * 3.14; return getArea; } } class Rectangle { private double width; private double length; public Rectangle(double w, double l) { width = w; length = l; } public double getPerimeter() { double Perimeter = (width +length) * 2; return Perimeter; } public double getArea() { double Area = width * length; return Area; } }
运行结果：
实验总结：
通过本周的学习，我对对象和类有了更深层次的了解与掌握，认识了什么是类，什么是对象，并了解了对象的三个特征：对象的行为，对象的状态，对象标识。对自定义类与API自己做了多方面的了解。在实验中对提升了自己编程的能力，虽然中间出现了很多问题，但在自己的摸索探索中学到了自己不足的东西。
但在学习任务中部分自学内容理解起来有困难，希望老师可以在课堂上对作业内容中的问题多多解释。