响应国家“产教融合工程”、 “虚拟仿真实验教学中心建设”和“创新创业”号召，以3D技术、云技术、PLM应用为基础，为高校提供课程实验和技能实训的数字化教学解决方案。
产品研发虚拟仿真实验教学系统
产品研发虚拟仿真实验教学系统，是为强化高校教育和企业用人需求的吻合度而建立的企业研发实训平台。系统全面模拟先进企业研发中心的组织、业务、体系和流程，把企业“技术中心”的岗前技能培训，前置到学校教育的实验、实训环节。学生在仿真的企业环境下，真实地按企业业务流程、组织进行分工协作，顶岗实训，顺利完成“毕生”到“工程师”的无缝过渡。
系统特点：
●台集成PDM、CAPP、CAD、CAE、CAM等常用工具，真实模拟企业的产品研发环境;
●平台包含先进企业的样例模型数据，覆盖汽车整体、汽车零部件、农业装备、工程机械等行业;
●与高校合作研发，完全贴合高校的实验、实训需求，是建设“产品设计创新实训中心”的核心平台。
价值与收益：
●促进高校建设国家级虚拟仿真实验中心，突出教学特色；
●提高学生对产品研发主流模式的理解能力、对研发平台的使用能力，为企业培养毕业即上岗的工程师；
●老师和学生开展创新创业、课题开发的平台。
课程设计及成果管理系统
课程设计及成果管理系统，提供任务管理、文档管理、流程审批和系统管理等功能，有效管理、查询、共享课程设计及毕业设计的过程文件和结果文件。满足高校对教学课件、课程设计、毕业设计等过程和文档资料的管理，把各级学生的设计成果资源积累、利用起来。
三维虚拟仿真实验教学平台
三维虚拟仿真实验教学平台，基于装备的3DCAD模型，提供结构和装配的动画、视频示教，老师可以设计和编辑练习题和考试题，学生进行实物拆装的实验练习、考试。
特点：
老师：自由创建实验课程,进行实验教务管理。实时查看和统计学生的实验成绩。
学生：进行实验的预习、学习、练习和考试。老师可以在另外一个场地实况讲解、示教和及时评价。接入移动端应用，学生随时随地学习、练习、实验。
学校：共享实验资源。
价值与收益：
更大可能：可以模拟难以实施或实施成本高、破坏性强的实验，虚实结合；
更多参与：不受时间、场地、设备、材料的限制，让学生随时随地做实验；
更高产出：资金投入少、损耗小，有效地降低实验教育成本；
更全服务：平台提供了丰富的实验素材库。如减速器、发动机、机床、拖拉机、装载机、汽车模具、联合收割机、播种机、铺膜机、旋耕机、插秧机等。
机器人研发及仿真实验教学系统
系统集成了CAD/CAE等设计和仿真分析工具，支持DELTA并联、6自由度串联、搬运码垛等机器人的结构设计、动力学与静力学分析、运动仿真，成为机器人原理、设计与应用等课程的实验教学环境；
特点：
●提供工业机器人的常用零部件、元件库，实现零件参数驱动及拖拽式装配；
●通过分析仿真，得到力矩曲线用于电机选型参考，分析关键部件的应力应变模态，通过迭代算法进行关键部件尺寸参数的优化等。
智能制造实训平台集成方案
智能制造是“中国制造2025”的核心方向，是高校、高职工程实训中心建设的重要内容。华天软件基于多年的制造业服务和系统集成的经验，以及在智能制造方面的研究，为学校提供“智能制造和工程实训平台”建设服务。
面向高等教育的公益行动
免费提供三维交互式教学工具——SView
三维轻量化浏览器SView，支持将三维模型嵌入到PPT、Word、Excel文档和IE浏览器中，能够应用到教学课件、设计文件中，改变传统平面式展示方式，提高教学质量。
大学生创新创业支持——3D创客计划
●免费提供自主产权、具有内核技术、国际先进的三维CAD软件；
●免费提供二次开发技能培训和认证考试；
●通过众创平台，获得能力认证的同学可以承接有偿开发任务；
●为学生提供创新创业辅导和技术支持、提供实习和就业机会。
高校合作伙伴：
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