一个特立独行的普通人

　　什么是特立独行，什么是普普通通？
　　坐在小学的课堂里，在老师刷刷的粉笔下，有一个“小机灵鬼”不愿意在他的脑袋里装进粉笔灰。在初中的课堂外的夕阳下，这个人有去和教室角落的废纸破书去谈论那灿烂又温柔的余晖。他没有朋友可以倾诉，在他父母的世界里也没有可以分给他的蛋糕。
有一个同龄的孩子注意到这个孤独的人，对他说：“你应该去学哲学”。但是哲学是对立的，他如此特别，但又如此平凡，没有特长，经常成为同学的笑点，被比他强壮的人欺负。他不能像其优秀的学生那样把清华北大，985，211理解成是一个大学，而不是一个凡人难以企及的圣地。
可是他又自己的轨迹。
他能在旧金属笔的起伏的破损处看到（幻想）某一类人的人生轨迹；他能和夕阳对话，渴望将那内容记录在斑驳的木制课桌上；他能写出让成年人惊叹的文字；他能……
但是这些不能成为加分项。语文老师敲敲他的头，文章要按照高考的文体写。班主任也时不时的“发自善心地”提醒他他只是一个普通人。原因呢？倔强的不服输的他昂起头。高考用不到。
转眼就到了大学，一个城市规划者用来发展某一地区的经济的三本大学。他爸爸要他去专科，快点赚钱，一个高考失败的人就应该是一个人生的失败者。你就不应拥有重新来过的机会。你不打扮的普普通通是违反规则的。可是他天生乐观，他身体内潜藏的力量和那恐怖的压榨在激烈的战斗着。
但是他没有武器，没有一个能像身边人证明自己不是废物的成就。
他一直闷闷不乐，但是又没放弃生的希望。 学校开拓学生的能力，开启了一个体能拓展。一个离地十几米的高台，需要你爬上去，之后抓住一个悬在半空中的杠杆，之后被辅导老师安全的降下。我确定是某种力量，驱使这个平庸的人一点一点的爬上冰冷的平台，和电影里不同的是，没有任何激励，没有任何如电影过场版的记忆重现，他就这样普普通通的完成了一次登高之旅。
当他被安全降下时，他所幻想的嘲笑或者鼓励都没有如期而至。透着弥漫在半空中的沙土，他看这周围自顾自换了的同伴，他身体中，不，他灵魂中某一个旋转了很多年的机械齿轮突然被什么东西蹩住了，就像是被某个人掐住了脖子，被激发的反抗的力量在大脑中一浪高过一浪，困在思维之海的他忽而经历电闪雷鸣，忽而体验烈日暴晒。他精疲力竭，但又不肯放弃。随着一种温柔的，奇妙的感觉，仿佛神灵安抚了大海的愤怒，和煦的风送走了暴戾的太阳。他心头的那块刺被某种力量轻轻的挑开了。那力量是一种目光，最令人惊奇的是，那目光饱含着深情和安慰。这双内在的，深埋于心灵之尘之中的心眼，突然就开通了。
他看着自己的脏兮兮的手掌，第一次感叹：好厉害，好强壮。 他找到了自己的眼睛。不过这份神秘的力量不止于此。 他开始学会争取自己的正当利益；他开始拒绝好朋友的无礼请求，并且勇敢的离开那些坏朋友；他开始一个人走在林荫路上，不再惧怕旁人的目光就好像一个被解放的奴隶，他要学的还有很多，要做的还不止烹饪属于自己的自信。
就好像一段写好的代码被嵌入他的大脑，完美的更改了他低层的运行机制，现在他感受到世界的公平和也看到了自我的不凡。同时，他也深知，我是平凡的。