在高中生物里我们提到和遗传有关的物质有染色体，染色质，基因，dna。学习的顺序是我们先学染色质和染色体的成分和功能，然后再学习染色体在减数分裂过程中的行为而引出孟德尔的两大遗传规律，再讨论了基因在染色体上，之后再学dna是主要遗传物质，最后再说基因就是有遗传效应的dna片段。那么在这个过程里学习时间分布在两个学期，所以混乱是正常的。
首先我们要明确这几种物质的关键点是dna，中文名是脱氧核糖核酸，这是一种大分子物质，只要具备细胞结构的生物的遗传物质都是这个。dna是由多个小分子的基本单位——脱氧核苷酸组成。脱氧核苷酸由三部分组成，即五碳糖（脱氧核糖）、磷酸基团、含氮碱基。含氮碱基有四种A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶。所以脱氧核苷酸因为连的碱基不同也分为四种。这四种脱氧核苷酸以磷酸二酯键相连，形成脱氧核苷酸长链，两条长链反向平行以磷酸基团和五碳糖交替连接在外侧构成dna的基本骨架，内侧碱基按碱基互补配对原则（A—T C—G）以氢键连接形成碱基对。不同数量不同排列顺序的碱基对就带有了丰富的遗传信息了。
一个dna分子可以分为很多片段，有些片段可以指导合成相应的蛋白质并且把所携带的遗传信息传递下去，这种片段我们称为具有遗传效应。这种具有遗传效应的dna片段就是基因啦！一个dna上是可以具有多个基因的。
Dna分子在真核生物中并不是裸露存在的，它会与组蛋白纠缠扭曲在一起形成丝状物，这就是染色质，因为可以很容易被碱性染料染色所以这样叫它。在细胞分裂的过程中，染色质会高度螺旋化形成又短又粗的染色体。他们两是同一物质在不同时期的两种形态。
总结:基因是有遗传效应的dna片段，dna和蛋白质扭缠一起形成染色体，也就是说，染色体是基因在前后代传递的载体！
首先,基因是有遗传效应的DNA片段（病毒基因可以为RNA，感谢知友@夏小坤提醒),在染色体上呈线性排列.
其次,染色体是基因的载体.
而基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的.
DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA(某种RNA)中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性.
最终关系：
